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이로 인해 이전보다 발전된 명소가 될 것이다.
*목 차
1. 사례선정이유
2. 마케팅 컨셉
3. 자원성 분석
4. SWOT분석
5. STP전략
6. 4P MIX
7. 결론 1. 사례선정이유
2. 마케팅 컨셉
3. 자원성 분석
4. SWOT분석
5. STP전략
6. 4P MIX
7. 결론
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계
34시간
34시간
34시간
Ⅷ. 특별활동교육과정의 봉사활동과 행사활동
1. 봉사 활동
1) 목표
사회적 책임을 분담, 호혜 정신, 협력하는 태도, 지역 사회 발전에 이바지하는 태도, 타인을 배려하는 너그러운 마음과
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꿈’그림책 보기 ▷ 그릇을 들고 치울 때 넘어지지 않게 조심해요
오후 자유선택활동
▷ <동극에 필요한 소품 만들기 ▷ <음률>전통 옛 춤 따라하기
기본생활습관
▷ 밖에서 놀 때 빙판길 조심하기
<새노래>
<새노래>
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10
어머니
참여 수업
*어머니의 유치원 수업 참관
*대, 소집단 활동
*프로젝트 사례 발표
원장
교사
유인물 배부
시청각 자료
12
*방학 중
안전지도
*유아 개인의 2학기 동안 관찰한
생활 기록부
*겨울철 놀이와 안전지도
교사
리라 어린이
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1. 언어를 통한 인성지도
1) 위력있는 말
2) 콕콕 찍어서 칭찬하기 : 구체적 행동 칭찬
3) 지시의 방향전환 : 중단형 지시에서 탈피하여 제시형 지시로 전환
4) 사랑의 대화(저학년) : 착한 어린이 카드제-사랑의 5분 대화 운영 사례
2. 아동 상
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1) 교육․체험관광 증가 추세에 부응하는 관광자원으로서 가치
2) 축제를 통해서 얻는 지역관광측면의 이익
4. 현대사회의 축제
(1) 지역축제의 정착사례
1) 세시풍속과 민간신앙을 결합하여 발전시킨 경우
2) 지역 민속놀이
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사회학습의 의의와 유형. 새교육. 대한교육연합회.
서재천(1987). 국민학교 지역사회 학습의 의의와 유형에 관한 고찰. 서울：한국사회과교육회.
신우현(1992). 중학교 사회과 교육과정 운영의 지역화 방안연구ː경북 안동지역의 사례를 중심으
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놀이 등)
② 만든 이가 명확하지 않고 만들어진 시기는 대강 유추할 수 있다.
③ 많은 사람에 의해 점차 다듬어지고 발달한다.
④ 일정한 발달 단계를 거친다.
⑤ 놀잇감은 간단하고 구하기가 쉽다.
2) 민속놀이의 성격
(1) 제의성 (祭儀性) :
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사랑방 교실 친구들아, 사랑한다!”
<부록 4>
타 시도 ‘방과후 보육 프로그램’ 운영 우수사례
<인천 송림초등학교>
‘솔빛교실’은 1, 2학년 30명이 월 10,000원 보육료(간식비 등)로 월요일부터 금요일까지 방과후부터 오후 7시30분
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1. 기계 운동의 영역별 지도단계
2. 기계 운동의 제재별 장애 요인 발견 및 지도
Ⅴ. 체육과교육 기능수업(운동기능학습)의 적용
1. 과제제시
2. 자료준비
1) 체육 자료실의 효율적 이용
2) 유휴 공간에 게임, 체력 활동 장소와 민속놀이 장
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