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의의
2. 정신보건 자원봉사의 활동 영역
1) 정신보건센터
2) 낮병원
3) 사회복귀시설
4) 알코올 상담센터
3. 정신보건 자원봉사자의 역할
1) 정신 장애인에 대한 이해와 자원
2) 사회적응 프로그램에 대한 이해와 자원
3) 정신 장애
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놀이 극복과 바른 판단 의식4학년 보람반 하준현의 어머니
편식하는 버릇 4학년 보람반 이태운의 어머니
가정에서의 인성교육 4학년 보람반 변민진의 어머니
부 모 4학년 보람반 한규진의 어머니
나라 사랑 4학년 보람반 윤선재의 어머니
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학습지도영역 평정 강화
3. 현행 자기실적평가서를 교육활동기술서로 개편
4. 동료교사에 의한 다면평가제의 도입
1) 다면평가의 의의
2) 다면평가의 시행 범위
3) 다면평가의 시행 영역
5. 교사의 수업 및 학생지도에 대한 자율적 평가 권
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놀이요법
2)행동수정요법
3)특수교육
4)언어치료
5)약물치료
6)부모에 의한 치료와 부모상담
4.문제점
1)자폐아 보육의 문제점
2)자폐아동을 위한 사회복지적 문제
5.자폐아동의 교육에 있어 부모, 교사, 전문인의 역할과 자세
1)
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놀이요법
2)행동수정요법
3)특수교육
4)언어치료
5)약물치료
6)부모에 의한 치료와 부모상담
4.문제점
1)자폐아 보육의 문제점
2)자폐아동을 위한 사회복지적 문제
5.자폐아동의 교육에 있어 부모, 교사, 전문인의 역할과 자세
1)
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학습지도
▶청소년 자원봉사를 위한 교육
여가선용지도
▶음악, 그림, 문학, 연극, 캠프지도, 전통놀이 지도
사회활동 지원
▶산업 시찰 및 역사 탐방
▶직업 알선 및 시회적용 훈련
보호활동
▶가출 청소년 일시보호
▶민간가정 위탁
취업지
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의의 및 필요성
2. 아동보육서비스의 개념 및 대상
3. 영유아보육서비스의 필요성
4. 아동보육서비스의 목적과 유형
Ⅲ. 영유아보육서비스 중 한 유형을 선택하여 그 필요성과 질적 수준 향상을 위한 과제
[방과 후 학교]
1. 방과
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전통적으로 가정 내 아동들과 대리적 환경에 배치된 아동들 서비스로 나뉘어져 왔다.
아동복지서비스를 가정 내외로 구분하는 것은 편리하지만 이 범주들이 상호 배제적을 필요는 없다.
상담과 다른 개인적 사회적 서비스는 아동이 위탁가정
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, “현대사회의 소외된 자아의 심상표현 연구, 홍익대, 2006 자원봉사론
양서원 , 2009 지은이 : 류기형 외 4인 서론
본론
1, 자원봉사의 개념과 의의
2, 청소년 자원봉사활동의 대두배경 및 필요성
3. 자원봉사활동의 구성체계
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효과를 고려할 때 신문이나 방송드라마와 같은 대중매체에서 계모나 재혼가족에 대해 부정적인 이미지 보다는 긍정적인 이미지를 부각시키는 방향으로 간심이 모아져야 한다.
< 참고자료 >
이소희 외 3인『가족문제와 가족복지』, 서울:
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