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빗어 보기
오후 자유선택활동
▷ <음률>전통 음악듣기 ▷ <미술>함께 꾸민 한옥으로 한옥 마을을 구성해요 ▷ 물모래로 움집을 만들어요
기본생활습관
▷ 낮잠, 배변 후 거울보고 옷 매무새 정리하기
<새노래>
<새노래>
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소리를 들으며 공기를 마시면 정서적으로 안정된 아이로 자란다.
주도적인 아이로 자란다
생태교육은 누군가 알려주고 가르쳐주고, 시키는 대로 따라 하는 교육이 아니라 스스로 찾아서 배우는 교육이다. 자연 속에서 자기가 관심 있는 것을
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사례 분석
1. 나의 사례
2. 드라마 속의 사례
Ⅳ. 초등 도덕교육에의 적용
1. 교과서에의 적용
2. 게임 활동 - 마니또 놀이
3. 동양 배려 윤리의 적용
4. 정의적 접근 - 고려 모델
Ⅴ. 마치며
1. 배려윤
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소리를 조절할 수 있는 능력이 있다. 멜로디에 맞게 노래 전체를 부를 수 있으며, 놀이 중에 종종 노래를 창작하기도 한다. 음악에 맞춰 율동을 하기도 하며 연극을 하기도 한다.
5세아는 노래 뿐만 아니라 노래 말의 운율을 암송하기도 한다.
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소리 교육의 장단점과 전통적 교육의 차이
IV. 몬테소리 교육의 내용
1. 몬테소리 교구작업의 내용
1) 일상영역
2) 감각영역
3) 수학영역
4) 언어영역
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사례이다. 그렇기 때문에 치료실에서 이루어지는 내용과는 차이가 있을 수 있다.
활동 내용은 2-3가지가 연합해서 제시되는데 치료놀이의 4원리가 적절히 조화를 이루어 전개된다. 이 프로그램은 회기별로 새로 제시되는 내용을 제시한 것이
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전통음식 보관방법에 대해 교구를 보며 알아보고 탐색한다.
-방법을 알아보고 함께 교구를 해본다.
[ 과 학 ]
우리 동네에서 들리는 소리
-우리 동네에서 들을 수 있는 소리에 대해 이야기 해본다.
-소리를 듣고, 우리 동네의 어느 곳에서 어
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민속촌에서의 경험
동시, 동
화, 동극
즐거운 대보름
(동화)
음악활동
여러 가지
전통악기
달맞이
(노래)
신체활동
달처럼 해봐요.
강강술래
게임
소리 듣고
악기 맞추기
순서대로
한복 입기
실외활동
줄다리기
현장학습
보육과정
주제: 어
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사례(2023년 1월~12월)를 표로 정리하고, 분석하시오.
3. 선정된 두 곳의 육아종합지원센터에서 이루어지고 있는 연간 자체 부모교육(클로버부모교육 제외)의 운영 현황 및 내용을 부모교육 주제에 따라 구분하여 차이점과 유사점을 기술하시오
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놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여하고신체 및 속도를 조절하여 달리기할 수 있으며 움직임과 속도를 조절하여 징검다리를 건널 수 있으며 신체놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐깁니다.
의사소통
동화장면을 보며 자신의 전통놀이 경험
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