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분류법
Ⅵ. 차의 맛과 향기
Ⅶ. 차의 대표적 효능과 약리작용
Ⅷ. 멋진 찻집 공략
Ⅸ. 어려운 차(茶), 쉽게 즐기기
ⅰ.차와 다구 고르기
ⅱ.취향에 맞게 블렌딩 하기
ⅲ.차의 보관법
ⅳ.남은 차의 효과적 이용방법
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체계의 문제
Ⅳ. 사회복지의 과제와 전망
1. 한국사회복지의 과제
1) 한국사회복지의 성격
2) 사회복지의 원칙
3)사회복지의 과제
2. 사회복지의 전망
1) 사회복지의 수준
2) 사회복지의 제약 여건
3)사회복지의 전망
Ⅶ. 결론
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한국경제신문사 ; Daniel Burstein, David Kline.『Road Warriors : Dreams and Nightmares Along the Information Highway』
권기헌ㆍ1997ㆍ『정보 사회와 논리』ㆍ나남
김혜수ㆍ2001ㆍ정보 사회에서 정보통신윤리 모색, 원격교육논집
김영식 편ㆍ1986ㆍ중국 전통문화와 과
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한국여성연구소 여성사 연구실, 『우리 여성의 역사』(서울, 청년사, 1999)
허흥식, 『고려의 문화전통과 사회사상』(파주, 집문당, 2004)
崔在錫,「고려조에 있어서의 토지의 자녀균분상속」『韓國史硏究』35 (서울, 한국 사연구회, 1981)
申虎
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종류로 만들어지기 때문에 일반적으로 우리가 생각하는 ‘떡’과는 결이 다른 지점이 있지만 동글납작하게 빚어 찌거나 기름에 지져 먹기 때문에 떡 종류로 분류해도 무리가 없을 듯 하다. 1984년에 정리되어 발간된 ‘한국민속종합조사 보고
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구성과 배심원의 정수
3.공정한 배심원 선정과 대표성
4.배심원 선정과정에서의 기피제도
5.배심의 의사결정방법
6.배심의 법적용 거부권 인정여부
Ⅴ. 미국 배심제의 한국에의 도입 가능성
1.배심제 도입의 헌법적합성문제
2.국민의 사
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성격 구조
1) ID(원초아)
2) EGO(자아)
3) SUPEREGO(초자아)
Ⅴ. 정신분석이론(프로이드)의 발달단계별내용
Ⅵ. 정신분석이론(프로이드)의 방어기제
1. 기만형
2. 도피형
3. 대체형
Ⅶ. 정신분석이론(프로이드)의 한국문학분석 사례
Ⅷ. 정
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한국교육신문사 Ⅰ. 민속춤교육 수업자료(학습자료)
1. 목적
2. 특징
3. 효과
1) 학생의 측면에서
2) 교사의 입장에서
Ⅱ. 통일교육 수업자료(학습자료)
1. 제작목적
2. 적용대상 및 교과
1) 대상
2) 교과
3. 자료의 구성내용
1) 자료명
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성격
1) 외국의 동반자작가
(1)소련
(2)일본
2) 한국의 동반자작가
(1)유진오
(2)이효석
Ⅵ.「치숙」작품 분석
1. 서지사항
2. 줄거리
3. 구성
4. 인물 분석
1) 나
2) 아저씨
3) 아주머니
5. 배경
6. 시점
7. 기법적 특징
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전통놀이 연구, 단국대학교
최종윤(2012), 정신지체 아동의 장애인생활시설 내에서의 집단놀이 활동에 의한 사회적 상호작용에 대한 현상학적연구, 한국국제대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동의 의의
Ⅲ. 정
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