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생활의 여유와 보람을 갖게 함.
ㄷ. 가정 및 사회생활의 조화
2) 실시기관
ㄱ. 대학중심의 노인교육 : 평생교육원, 사회교육원
ㄴ. 노인 단체에서 운영 : 대한노인회 중심
ㄷ. 종교기관 운영
ㄹ.사회봉사단체 운영
5. 현대 노인교육 문제점과 개
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현대노인교육론. 현학사.
노은영(2014). Erikson이론에 근거한 자아성장프로그램 개발 및 효과 분석. 석사학위논문, 목포대학교 교육대학원.
김정순(1989). 노인의 사회적 활동과 자아통합감에 관한 연구. 박사학위논문. 이화여자대학교.
김재중(200
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활동에 대한 관심이 나타나기도 한다. 여기에 주5일 근무제가 확산되면서 부모와 자녀가 함께 자원봉사활동이나 취미생활을 함께 하고자 하는 경향이 더욱 증가되었다. 또 다른 측면에서는 기업의 자원봉사 참여형태가 다양화되면서 가족단
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여송, 2001 ) Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 테마파크의 개념
2. 테마파크의 역사
3. 테마파크의 특성
4. 테마파크의 구성요소
5. 테마파크의 분류
6. 국내·외 테마파크 현황
7. 우리나라 테마파크의
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활동의 과제
1. 가족자원봉사활동에 대한 가족의 의식 변화
2. 가족자원봉사활동에 대한 사회적 인식 및 인정
3. 가족단위의 자원봉사 모형 개발 및 다양한 프로그램 제공
4. 가족단위 자원봉사활동의 조직화 · 전문화 · 제도화
5. 적절한
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활동 실시
다양한 문화체험 기회 부여
하계방학을 통한 건전한 여가 활동 기회 제공
기간 : 2005.07(2박3일)
대상 : 교육복지학생
80명, 인솔교사 교당2명
청학동 예절학교
인성 예절 교육
전통문화체험교육
사자소학을 비롯한 한문교육
기간 : 2
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활동 교육과정, 교육부 고시 제 1997 - 15호
▷ 김남선(1998), 인성교육 어떻게 할 것인가, 서울 : 내일을 여는 책
▷ 백종흠(2000), 빛모음 프로그램을 통한 자아정체감 함양, 교육경남
▷ 이호중(2001), 인성교육의 방안과 프로그램 개발에 관한 연구,
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\", HRI Weekly Brief, p.2∼3, 2003.9.22 1. 주5일 근무제 도입의 의의
가. 주5일 근무제의 개념
나. 주5일 근무제의 파급효과
2. 주5일 근무제 시행에 따른 사회 변화
가. 경제적 변화
나. 교육적 변화
다. 문화･관광적 변화
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여야 합니다.
‘교육’이라는 명목으로 의도된 수업이 아닌 일상생활 속에서 자연스럽게 우러나오는
교육을 통해서 아이들도 스스로 자발적인 삶을 살아갈 수 있는 힘을 기를 수 있습니
다. 아이들과 동반적인 관계를 만들어야 합니다. 교
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전통문화 보존․전수
2. 가정의례봉사
3. 불우이웃돕기
4. 마을방범 및 청소년 선도
5. 강사․지도자로 활용
Ⅳ. 노인자원봉사활동의 영역
1. 사회복지 시설 및 기관 봉사활동
2. 지역사회를 위한 자원봉사활동
3. 환경보호운동
4.
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