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및 자녀의 교육 문제도 해결하기 위해서 가족 여가활동의 확대가 필요하다. 가족 여가활동에 장애가 될 수 있는 요인은 다양하며, 이 중 우리가 가장 먼저 고려해야 할 것은 가족들이 여가활동에 참여하고자 할 때 쉽게 참여할 수 있는 환경이
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여가
(1) 자유시간의 재편
(2) 자유시간의 증대
(3) 정년과 여가
(4) 노동의 통제와 여가
(5) 생산력의 발전과 여가
(6) 노동과 여가의 분리와 기능 변화
2. 현대적 생활방식과 여가
(1) 집단적인 학습체계의 해체와 놀이 문화의
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여기에 보태 정치경제사회문화적 배경 즉, ‘제도’와의 연관성 속에서의 여가의 개념 또한 도출될 수 있을 것이다. 이는 여가개념의 가장 기본적인 특성인 사회적 배경과 연관된 시대적 변화를 설명하는 것이기도 하다. 현대인들은 ‘피로
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여러 여가 문화가 발달되어왔다. 또한 주 5일 근무제에 따라 여가 시간에 활용에 많은 변화를 가져오게 되었다. 여행과 관광, 스포츠 참여와 취미 및 교양 활동에 과거보다 많은 시간을 투자하게 되었고 즐기게 되었다. 그 중 스포츠 활동의 경
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활동이다.\" 라고 한다면 실제적으로 남녀 학생들이 수능고사 전후에 했던 여가활동은 이러한 맥락으로 보아야 할 것이다.
한편, 수능고사후 대학입학 전까지 이들에게 필요한 여가 및 문화활동을 알아보았는데 빈도순으로 보면 \"여행\", \"영
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여가 3, 연구방법 1) 연구대상 2) 연구도구 3) 자료처리
결론: 기대효과-평생교육을 통한 여가활동 향유
참고문헌
서론: 연구의 필요성 및 목적 현대의 청소년은 사회적 요구와 관심이 과거보다 증대되고 있다. 또한 성인
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초래하기 때문이다.
여가활동은 사회에서 한 집단의 생활문화와 연결되고 계급간의 갈등을
거쳐 새로운 삶의 모습으로 발전하여 여러 형태의 유형적 무형적 여가
문화를 형성한다.
III. 여가의 가치
여가의 가치는 경제적 신체적 심리적 사
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여유형분석 및 정책적 함의. 이소정외, 한국보건사회연구원, 2007
- 노인의 사회참여와 자원봉사, 이근홍, 한국노인복지학회, 2001
- 고령사회대비 고령자 고용정책에 관한 국제비교연구, 황수경, 한국노동연구원, 2004
- 노인의 여가활동과 사회
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여가문화운동연합회 (http://www.koret.or.kr/new/index.php) 서론
본론
1. 여가에 대하여
2. 여가의 변천사
3. 현대사회의 특성과 여가 문화
4. 현대 여가의 문제점과 해결 방안
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프로그램
3. 청소년 문제의 해결 방안과 자원봉사 활성화 방안
1) 정부와 가정의 연계
2) 유해환경 정화
3) 자율적인 교육풍토
4) 여가문화
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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