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실험은 조교의 말에 귀 기울여서 따라만 한다면 비교적 쉽게 수행할 수 있었다. 이를 통해 강유전체의 유전 및 전기적 특성을 이해하였고 실험시 가장 중요한 것은 Si기판에 절대 불순물이 닿지 않도록 주의 해야 한다는 것이다. 또 RCA세정시
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평균값
I _{p}
T(s)
8.45
8.43
8.39
n(rev)
10
10
10
fn(Hz)
1.183
1.186
1.192
1.187
0.000566
f _{n} = {1} over {T/10} `,`````````````````I _{P} `=` {mgD ^{2}} over {16 pi ^{2} hf _{n.av} ^{2}} =0.000566kg.m ^{2}
3-2. Gyrosccope의 동특성 실험
3-2-1. 실험이론 및 가정
tau=T{d`theta}over{dt}
T=I _{p} om
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공학, 학시자
김영수 외(2013). 교육공학. 교육과학사
진, 영상매체를 활용한 효율적인 영어교육 방안 연구, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2010.
한정선(2011). 교육방법 및 교육공학(21세기 교사를 위한). 교육과학사
김기혜, 유아 교사의 특성
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특성과 차이점 비교분석 연구. 교육학 연구. 36(1)
석문주 외(1997) 학습을 위한 수행평가. 교육과학사
양영선, 이재경. 멀티미디어 환경에서의 교수-학습 형태와 지도 방안. 멀티미디어교육지원센터 [방통대 유아교육과 3학년 교육공학 공통]
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실험에서는 사실 속도가 0일 때를 제외하고는 나머지 층에서 모두 유동화되어 유동층의 높이가 달라지는 결과를 보였으므로 우리는 이 식을 사용하지 않고 다른 식을 사용하여 공극률을 구해야 했다.
9. 참고문헌
화학반응공학 / 김상환 / 사
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공학 실험」, 원광대학교 출판국, 1996, pp.40~46
김형석 외 2명, 「수질분석 및 수처리 실험」, 동화기술, 1996, pp.90~101
Clair N. SawyerPerry L. McCartyGene F parkin, 「Chemistry for Environment Engineering」, 동화기술, 2000, pp.643~653,
국립환경연구원 홈페이지(www.nier.
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공학 [人間工學, human engineering]
(http://100.naver.com/100.nhn?docid=129035)
[4] 두산백과사전, 인간 공학 [ ergonomics , 人間工學 ]
(http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=28886)
[5] 정지훈, 거의 모든 IT의 역사, 메디치, 2010
곽완호 외 5명, 실험심리학용어사전, 시그마
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실험식에 따르면 VoM은 입도의 2.0의 제곱보다 다소 적게 변하며, 꼭 점도에 역비례하는 것은 아니다. 예상한 지수값이 다소 달라지는데 이는 ERGUN식의 둘째을 무시한 것에 따른 약간의 오차와 입도에 따른 공극률εM의 변화 때문이다. 대체로 구
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공학, 학시자
김영수 외(2013). 교육공학. 교육과학사
진, 영상매체를 활용한 효율적인 영어교육 방안 연구, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2010.
한정선(2011). 교육방법 및 교육공학(21세기 교사를 위한). 교육과학사
김기혜, 유아 교사의 특성
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실험을 위해 애써주신 조교님께 감사의 말을 전하고 싶다.
♠ REFERENCES
① <대학 화학> - 한양대학교 화학교재 연구실
산화-환원 반응, 패러데이 법칙 참고
② <금속 공학 실험> - 반도 출판사, 대한 금속학회, 1989년 초판 발행
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