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사회 계약론』, 서울대학교 출판부
루소폐인, 이가형 옮김(1994),『사회 계약론 상식 인권론』, 을유문화사
손연기(2004), 『2004 정보격차 해소 백서』, 한국정보문화진흥원
박호성(1995), 『평등론』, 창작과 비평사
윤영대(2001), 『2001 정보화 실
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정보 자본주의
4) 정보불평등에 대한 입장
➀ 낙관론
➁ 비관론
5) 정보불평등의 해소방안
➀ 공공정책을 통한 보편적 서비스(정보화촉진기본법 3조)의 확대
➁ 지역정보센터에 대한 지원
➂ 교육 및 인력개발
➃
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사회의 불평등 혹은 복지 문제들은 사회 전체의 파이를 누가 더 많이 가지는가의 문제이기 때문에 민간의 역할이 제한적일 수 밖에 없었다. 반면 정보격차 문제는 노력여하에 따라 모든 사회구성원의 정보화 수준을 무한대로 끌어올릴 수 있
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정보를 선택하고 이용할 수 있는 혜택을 누리도록 하는 제도와 장치를 만들어 나가야 한다.
<<정보 격차>>
목 차
1. 정보격차의 의의와 발생원인
2. 우리나라 정보격차 현황
3. 정보격차 해소를 위한 다양한 노력들
4. 결론 및 정책적 함
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사회가 초개인적 실체이고 역사가 이 사회를 지배하는 사회법칙의 필연적 결과라는 전체주의를 비판한다. 사회과학에서 미시적 요인으로 환원되지 않는 거시적 변수들을 배제해서는 안된다.
- 중략 - 정보사회를 바라보는 이론적 관점
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정보자본주의의 불평등 발전, 지역 간 직업간 정보격차의 문제, 정보기술의 불평등 문제를 제기하였다 강성남, 정보사회와 행정, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018, p.62.
. 기술에 의해 불평등의 문제가 해결될 수 없다는 것이다.
장 피에르
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사회조직의 네트워크화에 따른 위험이 증가할 것이다. 1. 정보화 사회의 개념
2. 기술과 사회변동과의 관계: 기술결정론과 사회결정론
3. 정보화 사회의 동인과 발전단계
4. 정보화 사회의 특징: 양면성을 중심으로
5. 정보사회의
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2. 교육정책적 제도 요인
1) 교원정년단축 및 교원평가제
2) 입시정책의 일관성 결여
3) 학교 공동체의 약화
3. 사회구조적 문제
1) 변화사회에서의 유연성 대처 미흡
2) 세대 간 갈등구조와 상업주의
3) 가정교육의 기능 약화
* 참고문헌
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정보화가 가속화됨에 따라 양적/질적인 측면과 활용역량측면에서의 정보격차가 격화되고 있으며, 이러한 인터넷 상의 정보격차 문제는 사회에서 소통 배제, 정치적인 배제를 낳으며, 또한 이는 사회·문화적 자본의 배제, 곧 사회 불평등으로
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정보격차 문제는 반드시 최소화시켜서 해소, 해결되어야만 한다.
한편, 미래의 교육은 21세기 지식정보사회에 필수적이며, 국가 경쟁력을 강화시키는 원동력이 될 것이다. 미래의 교육에서 살아남기 위해서는 철저한 정보화 교육 또한 필수적
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