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학교의 특기적성교육과 함께 심화학습과 보충학습을 활성화 할 수 있는 지원체제 구축하여야 한다. 즉, 교사준비생인 예비교사, 지역사회의 인재를 심화학습과 보충학습에 투입할 수 있는 시스템을 마련하여야 한다.
여섯째, 학교현장의 과
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노력을 하고 있다. 그러나 작은 정부 등의 행정개혁으로 퇴행적 능률성이 발생하여 정부시스템의 능력저하 등의 문제점을 노정하고 있다.
2. 문제점
1) 민간기업이 행정 권력에 예속되어 자주성을 상실하였다.
2) 행정이 민간기업에 포획(captur
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시공동체 형성을 통한 생활자치·주민자치의 요람이 되어 많은 주민들이 적극적이고 자발적으로 참여하여 자기 지역일을 스스로 나누는 커뮤니티 의식을 삶의 현장에서 실천하는 민주시민의 생활훈련학교가 되어야 한다.
참고문헌
◎ 김은
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학교를 만들기 위해서는 지역에 사는 모든 주민들이 지혜와 힘을 모아야 한다. 좋은 학교는 만들지도 못하면서 교육이 엉망이 되어도 교육청 외에는 아무도 교육문제에 나서지 말라는 식의 현행 교육행정시스템은 폐기되어야 한다. 교육이
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보편주의와 선별주의 관점에서 평가3. 청소년복지행정의 문제점 제기
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지정책과 청소년복지행정의 모순점, 문제점, 개선방안 제시를 위한 근거
Ⅲ. 결 론
1. 청소년복지행정의 개선방안 제시
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시무라 이치로 (지은이), 번역연구모임 연리지 (옮긴이) | 알마 | 2014 목차
서론
본론
1. 마을과 공동체에 대한 논의
1) 마을의 개념 2) 공동체의 개념과 구성요소 2, 전통사회에서 마을공동체의 의미 3, 지속가능성에 대한 논의 1) 지
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시스템의 혁신 등 경찰이 맑아졌고 친절해졌다는 이미지를 주민이 체감할 수 있도록 대대적인 개혁을 추진하여 주민 신뢰를 제고해야 할 것이다.
Ⅴ. 결 론
우리나라의 경찰은 민중의 지팡이보다는 시국치안에 치중하였다. 즉 각종시위를 진
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정보시스템 http://likms.assembly.go.kr
보건복지가족부 국민기초생활보장제도 http://team.mohw.go.kr/blss/
보건복지가족부 http://www.mw.go.kr/
http://team.mohw.go.kr/blss/ Ⅰ. 공공부조법의 의의와 특성
1. 의의
2. 공공부조의 일반적 특성
3. 공공부조의
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시민연합)의 시민주권회복운동
Ⅶ. 경실련(경제정의실천시민연합)의 부정부패추방운동
Ⅷ. 경실련(경제정의실천시민연합)의 예산감시운동
1. 홍보비 감시운동(홍보비 공개 및 운용개선운동)
2. 설계변경과 수의계약
3. 국공유지 재산의
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노동자의 교육 권리도 축소되는 것이다.
또한 특수목적고, 자립형 사립학교, 개방형 자율학교 등 평준화를 해체하려 평등하게 교육받을 권리를 위협받을 수 있다. 시장 논리에 맞는 교육과정이란 결국 시장의 요구에 맞춰 규정되어지기 때문
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