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정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하라.
① 정보화 사회란
② 정보화 사회의 발전
③ 4차 산업혁명이란
④ 4차 산업혁명의 발전
(나) 컴퓨터와 통신이 결합하여 우리 사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라.
① 전자상거래
② 인
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정보화정책.
강순희(2002). 노동시장 변화와 직무요건의 변화에 따른 핵심역량 변화. 한국교육개발원.
김진하(2016). 제4차 산업혁명 시대, 미래사회 변화에 대한 전략적 대응 방안 모색. KISTEP. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명 시대
2.
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혁명에 참여할 수 있도록 적절한 동기를 부여해야 한다.
다섯째, 정부는 구체적인 계획을 수립하여 정보기간시설, 정보교육, 관련과학과 기술의 연구에 투자를 늘여야한다.
여섯째, 민간단체는 정보활동과 가치혁명을 위한 재원을 확보하기
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물류센터
물류센터 현황
º용인
-DRY상품(규격, 가공, 생활, 잡화, 가전, 문∙완구, 의류) 취급.
-대응권역 수도권 및 강원 권역.
-최대 대응 점포수 24개점.
º광주
-WET상품(농산, 수산, 축산, 가공, 조리) 취급, 상품 가공 설비도 보유.
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의 관계를 재구성하게 되며, 기업 간, 산업간, 국가 간에 있어서도 새로
운 환경을 전개하는 계기가 되고 있다. 기술혁명과 새로운 경제현상
Ⅰ. 국경 없는 경제의 실현
Ⅱ. 지식과 정보의 중요성 증대
Ⅲ. 전자상거래의 확산
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정보정책론과 전자정부론》, 법문사
하원규·김동환·최남희 등, 《유비쿼터스 IT혁명과 제3공간》, 전자신문사, 2002
노무라 총합연구소 저, 《유비쿼터스 네트워크와 시장창조》, 전자신문사, 2002
NTT데이터 유비쿼터스연구회,《유비쿼터스 네
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정보화 교육에 대한 논의는 90년대에 이르면서 지속적으로, 꾸준히 이루어져왔다. 그러나 대부분의 정보화 교육 관련 논의는 지엽적인 시각에서 접근되는 경향이 있다. 즉 그것을 교육환경에만 국한시키거나, 또는 정보기술적인 측면에 치중
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교육혁명
3. 유비쿼터스 학교 만들기
4. 디지털 시대의 교과서
5. 국외의 유비쿼터스 IT 활용 현황
6. 유비쿼터스 시대에 사는 소양이의 하루
제 Ⅳ 장 . 유비쿼터스 교육의 적용 사례
1. UCLA의 스마트 유치원 프로젝트
2. 초등학교의 미술
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교육
Ⅴ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 동향
Ⅵ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 정보화혁명
Ⅶ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 정보활용
Ⅷ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 정보공개법
Ⅸ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 개인정보수집보호법
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술경영, 자운, 2024
박철우 저, 경영정보 시스템, 박영사, 2024
임헌진, 서장훈 저, 기술경영 (4차산업혁명시대 공진화를 위한), 청람, 2023
구자영, 김선무 외 3명 저, 기술경영 (인간중심의 기술사업화), 박영사, 2022
윤종훈, 김용민 저, 경영정보시
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