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방안
5.1 정보공개관련법
5.2 행정정보화관련법
6. 산업분야 법령의 정비방안
6.1 중소기업관련법
6.2 농업관련법
6.3 공업관련법
6.4 유통관련법
6.5 산업디자인진흥법
7. 과학기술 분야 법령의 정비방안
7.1 과학기술진흥
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정의 편성·운영에 관하여 국가수준의 교육과정 기준에는 기본 지침과 교과별 지침이 제시되어 있다.
(다) 재량활동 시간의 확대
재량시간은 학생의 자기주도적 학습활동을 촉진하고 학교의 자율적이고 창의적인 교육과정 편성·운영을 보장
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정의 편성·운영에 관하여 국가수준의 교육과정 기준에는 기본 지침과 교과별 지침이 제시되어 있다.
(다) 재량활동 시간의 확대
재량시간은 학생의 자기주도적 학습활동을 촉진하고 학교의 자율적이고 창의적인 교육과정 편성·운영을 보장
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자기성장과 자아실현
4) 과학기술의 발전과 직업의 변화
5) 도시화와 핵가족화
6) 사회구성원의 학습권 보장
7) 학교교육의 한계와 문제
8) 생애주기의 변화와 여가시간의 증가
9) 평균수명 연장과 고령화
3. 현
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정보화사회. 서울:법문사.
허운나 (1997). 새로운 교육패러다임의 필요성과 교육 정보화. 정보화시대 교육적 선택. 크리스찬 아카데미(편). 서울:대화 출판사.
官田加久子 (1994). 전자미디어사회: 새로운 커뮤니케이션 환경의 사회심리. 서울: 한
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1시간
주당 2시간 (확대)
중
1∼3
없음
주당 4시간 (신설)
고1
없음
주당 6시간 (신설)
《참고》
유봉호 저, 「현대교육과정」
유광찬 저, 「교육과정의 이해」
김석우·김대현 공저, 「교육과정 및 교육평가」
한민석 저, 「신교육학 일반」
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자에게는 새로운 비전을 창출하고 학교공동체 구성원들의 잠재된 역량을 결집함으로써 혁신을 일구어낼 수 있는 새로운 형태의 리더십이 요청되고 있다.
첫째, 선진 학교는 학생들이 적성과 능력에 맞는 교육을 받으며 자기주도적 학습 태
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정의 DBAE(학문중심미술교육과정)
1. 미술과의 성격면에서
2. 활동 내용의 통합 면에서
3. 현장학습 멀티미디어 활용 학습의 경우
4. 교육방송과 DBAE 미술교육의 관계
Ⅶ. 제7차 미술과교육과정의 문제점
1. 학습과정상의 문제점
1) 명확한
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문제점과 그 해결방안
1. 정보네트워크사회로부터 탈맥락화된 학교
2. 사이버 문화권으로부터 유리된 학교
3. 정보네트워크사회에 재맥락화된 학교
V. 나오며
*참고문헌 Ⅰ. 들어가며
II. 정보사회란 무엇인가
1. 정보사회의 개념
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정보화의 현안 과제
1. 정보화 마인드 제고
2. PC 실습실 확충
3. 정보기술 교육과정 강화
4. 초?중등학교 전산직 배치
5. 정품 S/W 사용에 대한 대책
1) 정품 SW 구입비 지원
2) S/W 잠재고객 양성기관으로서의 권리 행사
6. 교과서 개발회사에
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