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. 갈수록 지능화, 다양화하는 정보화 역기능을 효과적으로 제어할 수
있는 기술의 개발과 함께 자라나는 세대의 도덕 재무장 교육에 정성을 쏟는
것이 무엇보다도 중요하다.
1정보사회의 특징
2정보사회의 문제점과 그에 따른 대안
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사회복지관의 웹사이트
1. 현황
2. 예상효과 및 효용성
1) 웹을 통한 자원영역 형성
2) 홍보의 다양성
3) 의사소통 원활
4) 사회복지사의 전문가영역에 도움을 주고 있다.
3. 평가
1) 가상복지관의 방법론
2) 전문가시스템(Professional System)
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따른 예방교육방안
1) 부모교육을 통한 예방교육
2) 유아의 인터넷 사용습관
3) 유아의 인터넷 중독 예방교육
4) 인터넷 안전교육
5) 전문인력을 통한 예방교육
6) 대안적 놀이 문화를 통한 예방교육
5. 대안적 놀이문화 형성을 위한 교육
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ICT(정보통신기술)활용교육
1. 7차 교육과정에서의 ICT활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습활동 제공
2) 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장
3) 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대를 통한 고차
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정보화 사회의 의의와 특징을 알아보았고, 그에 따른 행정의 변화를 알아보았다. 또 중요개념인 행정정보시스템과 전자정부에 관하여는 좀더 세부적으로 알아보았으며, 마지막으로 우리나라의 변화를 살펴보았다.
2.맺음말
정보기술의 발달
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우리 과학 교육에서 컴퓨터 교육이 차지하는 비중이 커지고 있으며 정보 산업 사회에 대처할 수 있는 기술적인 능력을 신장시킬 필요를 절실하게 느끼고 있는 것이다. 이러한 시점에서 교사의 정보화 마인드 구축이 어느 정도 이루어졌는가
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리더십의 類型
Ⅳ.정보화에 대응하기 위한 行政리더십
1.정보화의 도래
2.정보화의 도래 原因
3. 정보사회의 의의
4. 社會變動要因
5. 정보화와 사회구조 변화
6. 21세기 환경변화에 맞는 행정리더십이란?
Ⅴ.結論
-참고문헌-
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정보산업의 빠른 성장과 정보통신망의 지속적인 구축에 비해 국가사회 전반의 정보화 추진은 상대적으로 지체되고 있으며, 정보화부문의 상대적인 지체를 극복하기 위해서 우선 정부는 정보화정책을 보다 효과적으로 추진하여야 한다고 생
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사회개발연구, 제26집 2호 (2001.12)
콘라드 헷세(계희열 譯), 통일독일헌법원론, 박영사, 2001 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 우리가 지향해야 할 민주주의의 모습
1. 자기 지배의 이상과 현실적 조건
2. 대의제의 문제점
3. 직접 민주주의 대두와 그
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정보보호 대책 강구, 통신정보 보호(암호화기술), 인증기술(신원확인) 등이 포함되어야 한다. 또한 민원서비스의 획기적 개선에 전자인증기술을 활용하여 열린정부서비스의 안전성을 확보하여야 한다.
무엇보다도 행정정보화 환경조성에 정
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