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책은 어떻게 찾을까
Ⅴ. 개혁이 필요한 한국 기독교의 몇 가지 측면들
1. 근본주의
2. 물량적 성공주의
3. 개교회주의
4. 교파주의
5. 신학담론
Ⅵ. 새로운 패러다임과 한국교회
1. 농경사회에서 정보화 사회로
2. 미래
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교육과 신문의 역할
□ 총 페이지수 :
□ 목 차:
- `21세기의 교육을 위한 신문의 역할` -
1. 21세기, 고도의 정보화와 사회변화의 의미와 특징
2. 21세기의 교육의 전망과 대비
3. 21세기의 교육과 신문의 역할과 상호 의존성
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정보도시 조성의 구상이 진행되고 있는데, 이는 전보의 수신, 발신 능력의 강화, 정비를 토대로 도시개발을 진전시켜 보자는 것이다. 1. 들어가며
2. 도시화와 도시문제의 배경
3. 도시문제의 원인
4. 세계의 도시화 특징
5. 한국에
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사회는 공업화와 도시화가 지속적으로 진행될 것이므로 더욱 심각해질지도 모르는 환경문제에 대처하기 위하여 각개 현상을 종합적으로 분석해야 할 것이다.
- 정보화 사회와 도시정비
지금 인류사회는 공업 사회에서 정보사회에의 역사적
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책 변화에 따른 사회복지서비스 공급주체의 다양화
2. 고령친화산업의 특징
Ⅲ. 고령친화산업의 현황
1. 고령친화산업의 발전과정
2. 고령친화산업의 현황
1) 주거 관련 분야
2) 의료, 요양서비스 분야
3) 금융, 보험 분야
4) 여가, 정보
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책을 읽지 않으면 입안에 가시가 돋친다)
◇ H - 부족한 부분이 있다면 조직의 도움을.. 그러나
결 론 (정보사회에서의 바람직한 경영자상)
첫째, 고객 중심의 리더십이 필요하다.
둘째, 전문성과 정보화 능력을 개발해야 한다.
셋째, 권한
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사회적 영향력을 확대한 시기였다면 90년대에는 이러한 역량을 바탕으로 법 개정 및 제정운동이 활발히 이루어져 여성정책의 현실적 변화가 이루어졌다고 볼 수 있겠다.
8. 21세기==> Mrs. Strong! Mr. Mild~
정보화 사회가 도래하며 정보 통신 분
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정보화 사회의 구성원으로 그 역할을 충분히 수행하고 있다(유승한
이계인, 2000). 아동과 10대들은 모방과 동일시(identification)의 특징을 가지고
있어 부모나 친구, 매스미디어에 반영된 사람들의 행동을 모방하여 유사한 행
동을 취하기도 한
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컴퓨터 교육 동향
3.2. 외국의 컴퓨터 교육에서 얻을 수 있는 시사점
4. 컴퓨터 교과 교육과정의 바람직한 방향
4.1. 컴퓨터 교육과정에 대한 미래 사회의 요구
4.2. 초등컴퓨터교육과정 방향
4.3. 중등컴퓨터교육과정 방향
5. 결론
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자동차의 증가와 침입
(5) 도로공간의 인간소외
(6) 자연환경의 파괴
8. 도시문제에 대한 대책방안
(1) 도시의 개성화
(2) 지하 공간의 활용
(3) 정보화 사회와 도시정비
(4) 고령화 사회의 도시 정비
(5) 수변 공간의 재개방
9. 참고자료
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