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정보화로 인한 사회문화적 변동을 경험하게 되었다. 소위 IMF 위기는 우리의 가치관과 행동유형 및 조직원리 등을 서방이 주도하는 세계 경제체계의 자본주의적 원칙에 맞추어야 하는 변혁을 요구했고, 이는 한편 우리 사회 전반의 부정부패
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정보화 마인드를 갖춘 교과전문 장학담당자가 부족하여 교과 중심의 자율 장학에 초점을 맞추기 어렵다.
셋째, 사이버 장학의 지원체제가 빈약하고 자율 장학에 대한 교사의 적극적인 참여를 유도할 수 있는 유인체제가 부족하다.
넷째, 장학
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정보화, 고객화 등의 흐름이 대학교육을 주도하는 세기이다. 또한 지식망을 그 특징으로 하는 정보지식사회의 세기이다. 특히 지식기반사회적 특징은 새로운 신세기의 패러다임을 요구하고 있다. 이 점에서 대학의 기능과 역할도 커다란 변
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책대안의 탐색과 평가
(4) 최종 대안의 선택
2. 정책결정과정의 참여자
3. 정책결정과정의 환경
4. 우리 나라 정책결정과정의 문제점
(1) 정책의제설정과정의 독단성
(2) 정부부문의 경쟁력 취약
(3) 취약한 정보인
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외교정책’을 말함 1. 현대사회와 여론, 여론의 기능
2. 여론의 형성과정
3. 여론측정의 다양한 방식 - 여론조사의 종류
4. 여론과 매스미디어
5. 여론과 선전 형태의 변화
6. 여론과 정책
7. 정보사회와 여론
8. 선거와 여론
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책 방향과 기대효과 13
제 1 절 데이터방송의 정책 방향 13
1. 데이터방송 국내 표준방식 결정 13
2. 데이터방송 기반조성을 위한 테스트베드 구축․지원 14
3. 데이터방송 실시를 위한 법․제도 개선 14
제 2 절 데이터방
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정보를 제공한다
3. 기로에 서게 한다
4. 모순되거나 대립되는 사고장면을 조성하여 토론케 한다
Ⅸ. 영어과(영어교육) 수업기술
Ⅹ. 체육과(체육교육) 수업기술
1. 최초 활동의 통제
2. 수업시간의 엄수
3. 출석점검 시간의 절약
4. 주의
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책 강구를 위한 새로운 틀짜기가 이루어져야 할 것이다. 특히 가장 방대한 지식정보를 보유하고 있는 출판산업은, 이의 적극적인 정보화 및 컨텐츠 활용 여하에 따라 정보사회 지식기반경제 전체의 효율성을 가장 크게 제고시킬 수 있는 분야
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사회운동의 등장
2. 시민운동의 특징
3. 시민운동의 NGO
제 3 절 시민불복종 운동
1. 시민불복종 운동의 의의
2. 시민불복종 운동의 역사와 사례
제 4 절 사이버공간의 시민운동
1. 사이버 공동체의 등장
2. 사이버 시민운동과 NGO
Ⅲ.
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수 있는 법적?제도적 정비
5. 기술적 대책
6. 유익컨텐츠의 개발 및 보급
Ⅸ. 청소년들의 인터넷중독 예방을 위한 대안
1. 한국에서의 대다수 인터넷 사용 청소년을 위한 예방적 대안
2. 소수 위험집단 사용자를 위한 접근
Ⅹ. 결론
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