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정보화속도를 높이는 것을 경제발전의 가장 중요한 전략으로 설정하고 있다. 우리나라도 1990년대 중반부터 정보화사회에 적응하기 위한 국가적 노력에 박차를 가하여 왔다. 우리가 60년대이래 경제발전을 추진한 것은 산업화시대의 패러다임
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정보화사회가 수평적 사회, 첨단기술사회, 창조사회, 감성지능사회, 장벽 없는 열린 사회 등의 특성을 지니고 있기 때문에 이러한 환경에 대한 대응능력과 관련된 것으로 볼 수 있다.
자기 자신이 스스로 탁월성을 발휘할 수 있을 뿐만 아니
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사회의 교육학-, 학지사, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 평생교육의 의의
Ⅲ. 우리 나라의 평생교육 현황 및 정책
Ⅳ. 우리 나라 평생교육의 문제점
Ⅴ. 미래사회의 교육환경 변화와 평생교육의 필요성
Ⅵ. 정보화 사회에서의 평생교육의
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정보소양 안내서, 멀티미디어교육지원센터
전석호(1998) : 정보사회론, 서울 : 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보소양의 개념
Ⅲ. 정보소양의 필요성
Ⅳ. 정보소양의 구성
Ⅴ. 정보소양의 능력
Ⅵ. 정보소양의 범위와 체계
Ⅶ. 정보소양의
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. 신자유주의의 개념과 발달
Ⅲ. 신자유주의의 등장배경
Ⅳ. 신자유주의와 음란물
Ⅴ. 신자유주의와 정보화사회
Ⅶ. 신자유주의와 다국간투자협정(MAI)
Ⅷ. 신자유주의와 시민단체(NGO)
Ⅸ. 신자유주의의 진보적 대안
참고문헌
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개념
2). 교육을 통한 형평성 있는 부의 분배
가). 교육 기회의 균등의 의의
나). 현재의 우리 교육의 상황
다). 공교육과 사교육의 문제점에 대한 고찰
라). 신자유주의가 교육문제의 해결책이 될 수 있는가?
마). 정보 혁명이 한국 교육
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백과사전 1. 정보화 사회의 개념
2. 정보화 사회의 동인
3. 정보화 사회의 특징
4. 정보사회에서의 생활변화
5. 정보사회의 주요한 문제점
6. 대책
**참고출처**
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정보사회의 등장
2. 정보화의 역기능
가. 컴퓨터 범죄의 유형
나. 정책적 업무수행과 관련된 프라이버시의 침해
다. 인간관계측면에서
3. 디지털 정보격차
가. 정보격차를 바라보는 이론적 시각
1)정보격차(Digital Divide) 개념
2)
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정보유통
3. 해커와 바이러스
4. 소프트웨어 불법 복제와 저작권
5. 정보격차
V. 가상현실과 가상공동체에 대한 윤리적 성찰
1. 정보화사회에서 필요한 윤리의 틀
2. 현실과의 괴리
3. 자아의 정체성 형성
4. 개인의 자율성과 책임
5. 인간
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전자정부
Ⅴ. 영국의 전자정부 설립 사례
Ⅵ. 네덜란드의 전자정부 설립 사례
Ⅶ. 프랑스의 전자정부 설립 사례
Ⅷ. 전자정부 역기능에 대한 대비 방안
1. 컴퓨터 범죄
2. 프라이버시 침해
3. 정보 격차의 해소
4. 전자 주민 카드
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