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정보통신윤리
1.현대사회와 도덕문제
1. 현대사회의 도덕문제와 환경문제
현대사회의 정보화특징p9
함께하기-정보공유화p11
정보공유화 주장에 대한 입장
정보사회
정보윤리
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1. 현대 사회의
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사회는 정보화 사회이고 극도로 고도화 사회이다. 때문에 인성교육에 대한 중요성이 낮아지고 있으며. 실제로 인성교육이 부족한 현실이다. 물론 이러한 인성교육이 부족하게 된 것이 우리나라 교육정책에 문제가 있어서 그렇겠지만 일단은
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정책의 집행과정에서 이들의 참여가 봉쇄됨에 따라 순응확보에 항상 문제가 있었으며 심지어는 부패방지정책에 저항세력으로까지 발전하게 되었다. 따라서 하향식 접근은 능동적인 시민문화를 원천적으로 봉쇄함으로서 사회적 통제를 담당
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사회보호와 일반전체 아동들을 위한 다양한 여가 및 심성개발 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다.
Ⅵ.결론
지금까지 아동 복지 사업의 개념, 우리나라 아동 복지의 발달 과정, 아동 복지의 대상이 되는 아동들의 특징, 아동 복지 사
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사회복지학, 서울, 한국복지정책연구소, 1997.
김익균, \"아동복지론\", 대학출판사, 서울, 2001.
김중대, 아동복지론, 서울, 형성 출판사, 1990.
김통원, 사회복지실천 사례관리, 서울, 지샘, 1998.
김현용, \"사회변화와 아동복지\" 「현대사회와 아
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사회는 동력을 이용한 기계기술에서 개막되었으나, 지식정보 사회의 힘은 정보기술에서 비롯되고 있으며, 이제 정보기술이 국가의 모든 부문을 혁신적으로 변화시켜 나가고 있다. 이러한 정보화 사회로의 변화의 특성을 살펴보면, 첫째, 그
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지식정보사회」, 대화출판사, 1999.
박하섭, 「슘페터이론에서의 경제발전과 독과점에 대하여」, 사회과학논총 제21집, 2005.
박현정, “마시마로 저작권 인정”, 『디지털타임스』, http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD
&mid=sec&sid1=106&oid=029&aid=0000072
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정보화 사회에서 살아갈 사람들에게 중요시되는 능력의 하나는 어떠한 사실을 아는 것이 아니라, 새로운 상황에 당면했을 때, 새로운 아이디어를 개발하고, 이를 적용하여 주어진 문제나 과제를 해결할 수 있어야 한다. 이는 단순히 지식의
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사회복지연구회
최두진(2006), 취약계층의 정보기회 확대를 위한 생산적 정보활용 모델, 한국행정학회
홍명하(2008), 우리나라 정보격차해소 정책 연구, 연세대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정보기회의 보장
1. 정도(degree)에 따른 정보접근
1) 정보화
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정보 사회의 이해. 법문사. 2009
차대운 지음(2009), 정보화시대와 사회변화, 세종출판사
전남대 전자계산소(2006), 정보화 시대의 새로운 교육모델 - 재택강의, 전남대
김문조, 박형준, 2008, 정보화 사회의 부작용과 사회정책의 방향, 정책포럼 21
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