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정보화를 촉진
3. 탈규제화?자율화
4. 여성 인적자원의 활용 극대화
Ⅶ. 미국의 국가인적자원개발(NHRD) 사례
1. 중앙정부와 지방정부간 역할분담 및 협조
2. 정부와 민간부문 협조체제
3. 직업적, 전문적 방향으로 선회하는 고등교육
4. 직
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지방자치단체의 교육에 대한 책임성과 교육의 전문성이 균형있게 신장되며, 지방교육자치에 주민의 참여가 확대된다.
- 정보화 시대에 알맞은 직업 기술교육체제가 운영되도록 효율적인 국가의 관리체제를 갖춘다.
- 교육이 고립된 체제가
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정보화시대의 국방건설방향」ㆍ서울: 한국국방연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회의 변화
Ⅲ. 정보화 사회의 개념과 특성
Ⅳ. 정보화의 내용
Ⅴ. 정보화 사회와 3차 산업의 발전
Ⅵ. 정보화를 위한 국가역할과 완충국가
Ⅶ. 정보
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국가 공무원제도의 주요내용
1) 공직 분류
2) 공직임용
3) 공무원의 권리
4) 공무원의 의무
2 공무원의 관리 기구
1) 종합 관리 기구
2) 부문 관리 기구
3.공무원 교육훈련
1) 교육훈련 조직체계
2) 현행 공무원 교육훈련 추진전
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지방자치단체의 아웃소싱(outsourcing)
4. 지방자치의 벤치마킹기법 도입
5. 정보통신기술을 이용한 통합 네트워크 시스템 구축
6. 지역주민들의 주차문제 해결
7. 자치의식의 확대로 인한 이기주의 탈피
Ⅷ. 지방자치단체 기관평가제도의 한
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개최
3) 기타 개혁의견 수렴
Ⅴ. 국세행정과 세정개혁
1. 외부 여건
1) 기회
2) 위협
2. 내부 여건
1) 강점
2) 취약점
Ⅵ. 국세행정의 의의
1. 국가재정의 근간이다
2. 경제정의와 사회정의를 실현한다
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육과 사회, 학지사
권이종 외(1999), 신교육사회학 탐구, 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육의 문제와 학교의 문제가 어떻게 다른가?
1. 교육의 문제는 학교의 문제를 포함하는 것이다.
2. 평생교육개념은 교육의 본래 기능을 되찾게 한다.
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지방 정치인들은 한 지역에 평균 한번 정도 토론에 참여했을 뿐이었다. Ⅰ. 서론
- 한국 전자정부의 배경
Ⅱ. 본론
1. 전자정부의 전반적인 이해
2. 한국의 전자정부
① 전자정부란
② 전자정부사업 추진 현황
③ 제공서
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교육학의 이해
조규락,김서연 저) 교육방법 및 교육공학 - 학지사(2006)
권성호 저) 교육공학원론 - 양서원(1999)
한국교육공학회 (2005)
정성무 저) 우리나라 교육정보화의 현주소 한국교육학술정보원
http://www.aect.org/divisions aect 홈페이지
허운나
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기업규제정책의 방향을 결정하는 시금석
Ⅵ. 기업도시의 지원사항
1. 인?허가의 의제
2. 토지수용권의 부여
3. 출자총액제한의 특례 등
4. 교육?의료?체육?문화시설의 확충
Ⅶ. 기업도시의 효과
Ⅷ. 기업도시의 해외 사례
Ⅸ. 결론 및
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