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아전담시설은 원칙적으로 영아만 전담하여 보육하여야 하나, 예외적으로 형제, 자매가 영아보육시설을 이용할 경우 시설정원 범위 내에서 입소시킬 수 있음
유아반을 별도 편성하여 운영할 수 없음
(5) 장애아통합 전담보육시설
가) 장애아
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정서나 방임의 문제가 심각하다는 것을 이번 조사를 통해 알 수 있었다. 방임과 정서학대는 다른 학대에 비해 심각하게 여기지 않는 경우가 많으나, 발달단계의 아동에게 끼치는 영향력이 매우 크며, 나이 어린 아동에게는 장애를 가져오거나
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정서나 방임의 문제가 심각하다는 것을 이번 조사를 통해 알 수 있었다. 방임과 정서학대는 다른 학대에 비해 심각하게 여기지 않는 경우가 많으나, 발달단계의 아동에게 끼치는 영향력이 매우 크며, 나이 어린 아동에게는 장애를 가져오거나
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정서나 방임의 문제가 심각하다는 것을 이번 조사를 통해 알 수 있었다. 방임과 정서학대는 다른 학대에 비해 심각하게 여기지 않는 경우가 많으나, 발달단계의 아동에게 끼치는 영향력이 매우 크며, 나이 어린 아동에게는 장애를 가져오거나
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아동
입양아동이 겪게 되는 문제는 먼저 원가정 또는 친부모로부터 분리를 경험하게 되면서 나타난다. 즉 애착관계를 맺고 있던 사람과 분리되는 것은 아동의 신뢰감과 자존심 형성에 해로운 영향을 미치고, 다른 사람과 정서적 관계를 형성
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장애아동의 교육
에 부정적인 영향을 주게 된다.
실수나 실패에 대해 꾸짓기보다는 격려를 해줌으로써 자녀에게 자신감을 심어 주는
것이 중요하다. 자녀를 꾸짓을 때에는 먼저 외형적인 행동보다는 동기에 기준을 두어
야 하며, 칭찬을 아
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아동의 발달단계, 친부모가 아닌 양부모로서의 의식 함양, 친부모와 아동 간의 분리에 따른 정서적 문제, 입양아동에게 입양사실을 알리고 이해시켜야 할 시기, 입양아동의 특성 및 친부모 찾기에 대한 이해(수용), 문제행동에 대한 대처방안,
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아동학대 문제는 배우자간의 폭력 문제와는 달리 학대 부모를 강하게 처벌하거나 그로써 궁극적으로 가정 파괴까지 감수하는 접근보다는, 아동을 위험으로부터 보호하되 가정으로부터 분리하지 않고 아동의 학대가 이루어졌던 가족 상황에
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아동을 포기하는 일이 없도록 해야 한다.
(6) 자조모임의 활성화
자조모임은 상실감에서 오는 소외감을 감소시켜 준다. 하지만 그 중요성에 비해 자조집단은 지원을 받지 못하고 있다. 이는 소수에 해당하는 입양부모가 정서적 사회적 지지를
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아동학대 문제는 배우자간의 폭력 문제와는 달리 학대 부모를 강하게 처벌하거나 그로써 궁극적으로 가정 파괴까지 감수하는 접근보다는, 아동을 위험으로부터 보호하되 가정으로부터 분리하지 않고 아동의 학대가 이루어졌던 가족 상황에
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