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과잉행동장애, 집중력 결핍, 알레르기, 분노, 발작 등의 행동장애의 원인이 될 수 있다."고 경고하고 있다.
ㆍ 기업들이 자발적인 식품첨가물 제거에 대한 노력과 의지가 필요한 현실이다. 이와 같은 첨가물을 사용하고 있는 기업들은 해당 성
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과잉섭취는 과다영양섭취와 미량영양소 결핍 또는 소아비만이라는 영양의 불균형을 초래하고 있다. 그로 인한 성인병과 면역체계의 이상이라는 신체적 질환, 과잉행동학습장애와 같은 정신적 질환, 생명의 소중함을 느끼지 못하고 자연과의
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정서적
학대
특정 물건을 계속 빨거나 물어뜯음
행동장애(반사회적, 파괴적 행동장애)
신경성 기질장애(수면장애, 놀이장애)
정신신경성 반응(히스테리, 강박, 공포)
극간행동, 과잉행동, 발달 지연, 자살 시도
방임
수업 중 조는 태도
음식을
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주의력결핍(ADHD), 적대적반항장애, 품행장애, 불안장애, 정서장애, 우울장애 - 학업성적 하위
2) 주거환경의 집단성과 폐쇄성이 문제
3) 경계선 지적기능 아동의 수 증가 - 퇴소 후의 문제 대두, 시설 아이들과의 트러블
4) 시설 운영자의 개인적
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정서장애아동의 사회.정서발달에 미치는 효과를 알아보기 위해 단일 집단 사전,사후 측정 설계로 하며 독립변인은 집단미술치료이며, 종속변인은 정서.행동장애아동의 사회.정서발달이다.
4. 측정도구
1) 사회.정서기능척도
본 척도는 한국
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과잉행동장애(ADHD), 자폐증, 유아 스트레스, 뇌신경장애 등의 정신적 건강까지도 위협받고 있어 그 심각성이 크다. 아동기는 올바른 식습관이 형성되는 시기이기도 하다. 이 시기에 아동이 올바른 먹을거리를 제공받고 건강한 식습관을 형성
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장애 여부가 최종 확정된다. 조사에 따르면 불안이나 우울, 공포, 강박증 등 정서 문제를 갖고 있는 학생이 전체의 20.1%나 됐고, 비행 청소년의 전조가 되는 반항적인 행동을 보이는 등 행동문제 학생도 11.6%에 달했다. 정서.행동 문제 모두에
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과잉행동장애를 보이는 정서장애도 나타나고 교과서 등 교재와 교사들의 태도가 다문화주의를 포용하지 못하는데서 오는 ‘차별’과 ‘배제’때문에 아동들이조기에 사회적 소외를 경험할 가능성이 상당히 높다. 현재 초등학교 재학 중인
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불안감이 점차 증감함에 따라 ETRI(한국전자통신연구원)와 한국전자파학회의 주관으로 진행되었음
이와 관련하여 방송통신위원회는
“2011년 11월에 발표한 ‘안전한 전파환경 조성 종합대책’에 따라 어린이를 포함해 전자파에 취약할 가능
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정서발달 지원을 위한 예술 및 놀이 프로그램 개발 및 실시
- 학교사회사업, 가족치료, 집단치료프로그램 실시 Ⅰ. 아동기 전기
1. 아동기 전기의 발달내용 및 과제
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 사회적 발달
⑴ 성역할에 대한
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