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정신증상
4.방어기제
1) 도로시의 해리(Dissociation)
2) 도로시의 억제 (Suppression)
3) 폴(양의 주인)의 전치 (Displacement)
4) 폴의 합리화 (Rationalization) 와 부정(Denial)
5) 콜린(보안관)의 전치
5.간호학적 진단
1)Data
2)간호학적 진단
3)간호과정
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간호사 선생님들의 간단한 업무를 돕는 일보다 환자분들과 지내는 시간이 많았습니다. 그래서 더 기억에 남고 환자분들과 헤어진다는 섭섭함이 큰 것 같습니다.
실습 3주 동안 심리강의를 비롯하여 많은 것들을 가르쳐 주신 9A 병동 선생님들
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간호에 영행을 주는 인본주의는 오늘날 정신질환자의 표현의 권리, 행동의 다차원적 이해, 환자 개인의 기본적 가치와 존엄성의 존중, 정신질환에 대한 수용과 인내심을 증진하는 지역사회 교육에 나타난다. 이와 비슷하게 개방병동정책, 환
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정신분열증의 증상
▶정신분열증의 치료방법
▶정신 역동에 관한 고찰
▶치료계획 및 검사
4) 개인적 사정
5) 가족 사정
6) 지역사회 사정
7) 약물
8) Nursing Process
9) 간호과정
#1. 질병(환청, 환시)와 관련된 사고과정 장애
#2. 병
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간호학과 이평숙 서 론
본 론
1. 스트레스의 기본개념
<<스트레스 요인>>
■ 생활사건의 변화
■ A형 퍼스낼리티
■ 통제의 위치
■ 능력과 욕구
■ 기타의 스트레스 요인
2. 스트레스 관리 모형
1) 생리적 각성 감소 모형과 이
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과거력 및 입원 경위
3. 신체사정
4. 정신 상태
5. 성장발달력
6. 가족력
7. 임상 심리검사
8. 임상 병리 검사
9. 약물 투여
10. 의학 진단명 (DSM-IV) 및 의사의 치료계획
II. 중심문제 사정 및 간호진단
III. 간호 계획 및 수행
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간호관리 1] 보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명한 후, 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인과 그로 인해 발생하는 결과 (신체적 정신적 영적 등 총체적으로)에 대해 논하고, 각자가
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정신적 영적 등 총체적으로)에 대해 논해 보았다. 그리고 본인이 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법 및 간호사의 이직을 줄이는 방안에 대해 논의하고 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 기술하면서 간호사들이 신명 나게 일하게 하
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(History of present illness)
4. 과거병력 (past history)
5. 발달력(past personal history)
6. 가족력 (Family hystory)
7. 정신상태 검사(mental status examination)
8. 신체검진
9. 정신질환에 대한 치료
10. 의학적 진단(DSM-IV)
간호과정
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입원 수술에서 외래 수술에까지 걸쳐있으나, 어떠한 수술이 행해지더라도 환자는 많은 부분의 간호를 요구한다. 환자가 성공적인 수술의 경험을 가지는가의 여부는 간호의 질에 달려있다. Ⅰ.수술전 간호
Ⅱ. 병동에서의 수술후 간호
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