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간호과정을 통해 조금이나마 회복에 도움을 드릴수 있었던 점에 큰 보람을 느꼈다.
Ⅴ.참고문헌
- 정문숙 외 4인(1999).여성건강간호학.정담미디어
- 최연순. (1985). 부인과 간호학. 수문사
- 김명애 외 3인. (2002). 포켓 간호진단 가이드. 서울:현
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되었고, 아프지 말아야지라는 생각을 또한번 다짐하게 되었다!!
모성간호학
1997년 2월 1일 발행. 현문사(945-956pg)
모스비 의학사전 1.서론
2.문헌고찰
(병태생리, 원인, 증상, 치료, 예후)
3.본론
(산모상태와 비교)
3.결론
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정신분열병 환자들은 질병으로 인해 야기되는 무서운 경험들로부터 자신을 보호하려 한다.
▷ 참고문헌 ◁
도복늠 외(2003) 최신정신간호학 각론 정담
김윤희 외(2001) 정신간호총론 上 수문사
이정숙 외(2000) 정신건강간호학(하) 현문사
≪목차
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정신간호학 수업 중 가장 많이 듣고 배웠던 내용 “부모나 주위사람들로부터 적절한 보살핌이나 대인관계를 형성하지 못한 사람은 자신에 대해 부정적인 이미지를 가지게 되고 정신적 장애가 올 수 있다는 것” 정신역동의 진리를 영화를 통
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정신건강간호학 上 " 이경숙, 하양숙, 최정숙 외 공저 현문사
2000. 3. 5 1. 활동요법
1) 활동요법의 유래
2) 활동요법의 목적
Ⅰ. 오락요법
1. 개념과 목적
1) 정의
2) 오락요법의 목적
2. 오락 프로그램의 계획
3. 진행과정 및 간호사의 역
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간호진단과 중재 가이드, 현문사
김윤희 외(2001), 정신간호총론(上), 수문사
서울대학교병원(1998), 간호진단과 계획, 서울대학교출판부
송지호 외(2009), 원리와 실무중심의 아동간호학 상권, 현문사
이숙 외(2009), 원리 및 실무중심의 정신간
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정신과질환으로 진단 받는 것을 면할수 있고 더 증상이 악화되는 것을 방지할수 있다. 나는 이번 사례연구를 통하여 우울증에 대하여 좀 더 깊게 공부할수 있었으며 실습 또한 나에게 배움이 터전이 된것 같다.
내가 정신간호학 실습을 보람
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정신장애도 포함하고 있으며 사망률도 높은 것으로 보았다. 요즘 현대사회에서 느낄 수 있는 신체상에 대한 왜곡과 사람들과의 관계단절에서 오는 외로움 등에 대해 다시 한 번 생각해 볼 수 있게 되어서 좋았다. 무엇보다도 정신간호학을 하
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간호의 부족
- 환자의 일상생활에 대한 제한이 증가
- 의미있는 타인의지지 부족
- 표적증상의 감소
- 자살사고의 증가
- 의심의 증가
- 약물효과에 대한 비현실적인 기대
- 약물을 물질과 같이 사용함
- 비약물치료를 위한 표적 잔여증상에 대
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