|
발달이론
I. Freud 의 고전 정신분식 이론
1) 의식
2) 무의식
3) 전 의식
2. 성격의 구조
1) 이드
2) 자아
3) 초자아
3. 성격의 역동
1) 정신에너지의 개념
2) 본능
4. 정신 방어기전
5. 성격발달 단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5
|
|
|
정신분석학 이론과 인지 이론은 그동안의 교육발달에 많은 영향을 주었다. 이론이라는 것이 장점과 단점이 있게 마련이지만 이 두 이론은 비판을 받으면서도 아직까지는 우리 교육에 많은 영향과 시사점을 보여주고 있다. 우리 나라의 교육
|
|
|
이론의 기본가정
2. 주개념
가. 정신 역동적 간호 (Psychodynamic nursing)
나. 간호사 - 대상자 관계 (Nurse-Patient Relationship)
다. 의사소통 (Communication)
라. 통합패턴 (Pattern integration)
마. 간호사의 역할
바. 인간 내적 과정(intrapersonal p
|
|
|
정신건강
다. 정신건강 요구 상태
(3) 과거의 건강정보
가. 입원적 병력
나. 성장발달 중 특기사항
(4) 가족사정
(5) 검사자료
◉ Lab
(6) 투여약물
(7) 치료적 활동
2. 간호진단
# 1 정서적 불편감으로 인한 수면장
|
|
|
정신간호학 하 하양숙 외(1996) /현문사
정신 간호 총론 이소우 외(1987) /수문사
정신건강 간호학 실습서 이길자 외(2002) /정담
정신 간호진단 고성희 외 1. 의학적 진단 SPR 정의
2. 진단을 내리는 근거 <이론적 증상>
** 1. Psychiatric history
**
|
|
|
)
4. 과거력 (past psychiatric history)
5. 약물 사용( alcohol and drug history)
6. 발달단계의 특이사항
7.가족력
8. 병력(medical history
9. 현재 상태
10. 임상적 검사 결과
11. 정신질환에 대한 치료
12. 의학적 진단
13. 간호과정
Ⅳ. 결론
|
|
|
이론은 모호하여 명료한 이해와 경험적 연구를 어렵게 한다. 그러나 Marcia에서 보듯이 훌륭한 연구들이 이루어지기도 하였다. 에릭슨은 정신분석이론을 좀더 확대시켜 외적 요인들이 여러 단계를 통하여 인간발달에 어떠한 영향을 미치는가
|
|
|
정신분석이론에서는 생식기적 성격을 가장 이상적인 성격 유형으로 보고 이런 성격을 소유한 사람은 사회적·성적 인간관계가 원만하고 책임감이 잘 발달되어 있기 때문에 이성과의 사랑이 만족스럽다고 하였다. 이상에서 논의한 정신분석
|
|
|
정신사회력
1. 일반사항
2. 주호소 (chief complaint)
3. 현재의 병력 ( present illness )
4. 과거력 (past psychiatric history)
5. 약물 사용( alcohol and drug history)
6. 발달단계의 특이사항
7.가족력(family history)
8. 병력(medical history)
9. 현재 상태
|
|
|
169, 191.
퍼시픽기북스 학술편찬국(2008), 퍼시픽북스 Ⅳ 정신간호학, p77~79.
군산간호대학(2008), 정신간호학 2학년 2학기, p39~40, p46~52. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
schizophrenia, catatonic type
▶ 간호문제
▶ 간호진단 및 계획과 목표
Ⅲ. 결 론
|
|
메뉴펼치기
