|
저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 자유연상
II. 정화
III. 꿈의 해석
IV. 통찰
V. 저항 다루기
VI. 아동상담에의 적용
* 참고문헌
|
|
|
이론에 서는 다양한 비합리적 신념-합리적 신념에 대한 개념을 아래와 같이 정리하였다.(Ellis, 1962)
비합리적 신념에는 네가지의 특성을 가지고 있는데,
4. 목표 및 원리
(1) 상담목표 및 과정
내담자의 정서와 행동의 변화를 일으키기 위해 인
|
|
|
정신분석적 상담이론
1. 주요 개념
1) 성격구조
2) 프로이드와 에릭슨의 성격발달이론의 비교와 상담
3) 방어기제
2. 상담과정
1) 상담목표
2) 상담관계
3) 상담기법
(1) 해석
(2) 자유연상
(3) 꿈의 분석
(4) 저항의 분석 및
|
|
|
상담학적 접근 : 인지상담이론을 기초하여, 아세아연합신학대학교 신학대학원 목회상담학 석사학위논문, pp.1-141 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인간중심적 상담이론
3. 인지상담이론
4. 3가지 이론의
|
|
|
상담자와 내담자의 역할과 상담과정과 기법, 상담 결과 등이 달라질 수 있음을 알 수 있었다. 또한 심리학의 체계를 구축하는 데에 많은 역할을 해왔다는 기여점도 있으나 그에 따른 비판도 있다.
정신분석이론의 경우 아동기의 경험을 중시
|
|
 |
이론적 배경
1. 태권도의 의의
2. 청소년의 의의
Ⅲ. 청소년 태권도장 프로그램 구성 방안
1. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 방안
2. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성
Ⅳ. 결론
참고문헌
|
|
|
분석
1) 사례개요
2) 내담자 정보
3) 의뢰과정
4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
|
|
|
아동학대예방, 치료, 교육적 접근을 하기 위하여 정부와 지역사회복지관이 주체가 되어 실시하여야 한다.
둘째, 아동학대 및 방임과 관련된 시설, 단체, 협회, 협의회 등 협조체계를 구성하여야 한다.
셋째, 학대부모와 아동을 상담 및 치료와
|
|
|
이론과 실제
1. 자원봉사활동의 개념
2. 자원봉사활동의 실제
3. 자원봉사활동의 가치
4. 자원봉사의 철학
5. 자원봉사활동의 특성 및 성격
6. 자원봉사활동의 기능과 역할
7. 자원봉사활동의 내용
8. 자원봉사활동원의 기본자
|
|
|
및 보호 실태
가. 성인 성폭력 피해자
나. 장애인성폭력 피해자
다. 13세미만 아동 성폭력 피해자
제2절 성범죄 피해자 보호를 위한 방안
Ⅰ성범죄 피해자 보호를 위한 방안
1.수사개시 이전의 피해자 보호 방안
2. 피해자
|
|
 |
한국아동가족상담센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
 |
한국아동가족상담센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
|
(주)원광아동상담센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
|
(주)원광아동상담센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
 |
상담원리에 대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 이러한 저의 교육대학원에서의 연구목표가 저를 미래 지향적인 상담교육 전문가로 성장시켜 줄 것이라고 확신합니다. 1. 자기소개
2. 교육대학원 지원한이유(지원동기)
3. 학업 및 연구
|
|
 |
상담 교육자의 역할을 확장하여 상담 교육 프로그램 개발과 교사 연수에 적극 참여할 계획입니다. 학교 내 상담자 및 교사들의 전문성 강화를 위해 상담 교육과정을 설계하고, 최신 상담 이론과 기법을 적용한 연수 프로그램을 운영하여 교육
|
|
 |
상담 접근성을 높이는 활동에도 힘쓸 계획입니다. 상담자로서의 전문성을 바탕으로 보다 건강한 사회를 만드는 데 일조하는 것이 궁극적인 목표입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
5.
|
|
 |
상담심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 개인과 사회 모두의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무
|
|
 |
정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 심리 전문가로 성장할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
