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정의
- schizophrenia (SPR) 정신분열병
- 정의 : 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔감 등의 증상과 더불어 사회적 기능에 장애를 일으키는 질환으로, 예후가 좋지 않고 만성적인 경과를 보여 환자나 가족들에게 상당한 고통을 주지만, 최근 약물 요
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정신병 약물의 증량속도와 최대용량의 사용기간 등과 밀접한 관계가 있음
(1) 유병률
- 남자(2배) > 여자
- 위험성 : 정동장애 환자군 > 정신분열증 환자군
<이유>
정동장애 환자가 더 자주 초조감을 호소하며 이로 인해 탈수와 기진맥
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정신분열병이 되고, 10% 이하가 기분장애로 변한다.
· 급성적으로 발병했거나 발병 전에 사회적 적응이 좋았을 때, 병의 기간이 짧을 때, 30세 이전일 때, 남자보다 여자가, 병의 유발요인이 있을 때에 예후가 좋 다고 알려져 있다. 1. 정의
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장애인을 위한 정책 수단이 미비할 뿐만 아니라 등록장애인의 구체적인 특성별 전국적인 데이터베이스가 없어 장애인의 적절한 관리 및 정책수립 기초 자료가 부족하므로 사회환경 변화로 인한 장애발생의 증가 및 장애정의의 변화와 범주
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정
적변화에 대한 피드백(feedback)강화, 사회집단 프로그램으로는 범죄소년들을 대
상으로 하는 사회기관의 치료교도적 프로그램 등이 있다. 목차
불안장애와 품행장애
I. 불안장애
1. 정의
2. 특성
3. 원인
4. 교육적 지도
II. 품
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장애의 정의
4. 미국 국립정신건강 및 특수교육협회에서 제안한 정서 및 행동장애의 정의
Ⅱ. 정서 및 행동장애의 출현율
Ⅲ. 정서 및 행동장애의 원인
1. 생물학적 요인
2. 성격적 요인
3. 환경적 요인
Ⅳ. 정서 및 행동장애의 특성
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정된 장애인복지법에 의해 장애의 범주가 기존의 5가지 영역에서 신장이나 심장장애우 내부장애와 정신장애로까지 확대되었다.
이 법에 의하면 장애우의 정의를 \"외부 신체기능의 장애, 내부기관의 장애와 정신지체, 정신질환에 의한 장애
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장애의 정의
ⅱ. 양극성장애와 정신분열증의 구분
ⅲ. 연구 동기
Ⅱ. 본론
ⅰ. 양극성장애의 탐구
1. 진단기준
2. 양극성장애의 원인
3. 양극성장애의 치료
ⅱ. 내담자에의 적용
1. 내담자의 인적사항
2. 진단기준에의 적용
3. 내담자의
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위배되는 행동을 하고도 자책감을 느끼지 않는다.
B. 18살 이상이어야 한다.
C. 15세 이전에 품행장애를 보인다
D. 반사회적 행동이 정신분열병이나 조증 삽화 중에 일어난 것이 아니어야 한다. Ⅰ. 정의
Ⅱ. 특성
Ⅲ. 원인
Ⅳ. 치료
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장애학생의 지도 현장특수교육 제5권2호, 국립특수교육원, 1998
유기섭, 교육심리학, 동문사, 1993
한숙경, 학습장애아에 대한 독해전략 훈련의 효과, 원광대학교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습장애아동의 정의와 분류
1. 학습장애의 정의
2. 학습
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