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지적 능력의 감퇴를 막기 위해 보청기, 기억보조 장치 등 첨단 기술과 전문적 지식, 삶의 지혜를
활용하여 지적 능력의 상실을 보상하는 대처 방안도 있다.
Ⅲ. 결론
-사회 복지 실천 과제와 대책-
노인들이 신체적. 정신적 기능을 상실하거나
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장애요소가 되고 있다.
따라서, 평생교육의 이념을 효과적으로 구현하고 정착시켜 나아가기 위해서는 무엇보다도 학교체육운영의 정상화가 이루어져야 하며, 이를 기초로 하여 사회체육과의 연계체계가 구축됨으로써 보다 진일보한 체육발
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교육에 대한 보완점
3. 적응장애를 보는 시각 조정
4. 심리적/ 정서적 불안정 개선방안
1) 결혼촉진을 위한 장치
2) 준거 틀 조정 교육
3) 종교 권유
4) 남한국민 교육
5) 탈북자에 대한 새로운 호칭 제언
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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장애요소가 되고 있다.
따라서, 평생교육의 이념을 효과적으로 구현하고 정착시켜 나아가기 위해서는 무엇보다도 학교체육운영의 정상화가 이루어져야 하며, 이를 기초로 하여 사회체육과의 연계체계가 구축됨으로써 보다 진일보한 체육발
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다양한 심리적 속성(지능, 성격, 적성, 정신병리 등)을 단기간에 평가하는 심리학적 작업을 심리평가라고 하며 이러한 심리평가의 자료에 근거하여 개인의 부적응 상태를 특정한 정신장애에 할당하는 작업을 심리진단이라고 한다.
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2. 의료보장
3. 직업적 안정
4. 노인학대 문제의 대처
5. 노인 성문제의 해결방안
6. 가족관계의 유지
7. 사회적 협동
8. 교육
9. 문화‧오락
10. 정책의 현실적이고 엄격한 시행
11. 노인에 대한 부정적 이미지 개선
<참고문헌>
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아동과 부모 외에도 형제나 관련된 사람들에게도 서비스를 제공하는 것. 둘째, 서비스 범위의 포괄성으로 교육, 정보, 사회적지지, 직업훈련 등을 제공하는 것. 셋째 서비스 형식의 포괄성으로 다양한 서비스를 병렬적으로 제공하는 것을 넘
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아야 하겠다.
2) 정신 및 정서적 건강
정신 및 정서적 건강은 정신적으로 성숙한 상태를 의미스트레스에 대처할 수 있는 능력, 감정을 적절하게 표현할 수 있는 능력을 의미한다.
작성자의 정서 및 정신적 건강의 자가 평가한 결과는 32점으로
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(4) 복지정책
(5) 이혼 관련 법 개정
① 보상급부제도 인정
② 주거사용권 인정
(6) 자녀에 관한 문제- 각국가별비교
(7) 여성주의적 상담
(8) 한부모와 한부모 가족을 위한 교육 프로그램
(9) 재산공동소유화
III. 결론
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아기
1. 태아의 발달(대략 3단계)
2. 태아의 발달에 영향을 미치는 요인
3. 태아기 발달과 사회복지실천과의 연관성
II. 영아기
1. 영아기 발달특성
2. 영아기 발달과 사회복지 실천과의 연관성
III. 유아기
1. 유아기의 개념 및 발달특성
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