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",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 
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  • 등록일 2012.11.07
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지체 아동의 언어문제해결력 향상 지원 프로그램 사회복지프로그램, 주의력결핍 과잉행동장애 초기 아동의 인지력 개선과 사회성 향상을 위한 역량강화 프로그램 사회복지프로그램, 양육행동, 부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의
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행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015 조직과 인간관계론 - 이택호
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정신지체의 특징 -수면장애를 보인다. -가위눌림을 보인다. -자폐적 행동을 동반한다. 21. 정신지체란 지능지수 69점 이하로, 전반적인 지적 능력의 결함, 적응의 결함과 장애를 나타내는 발달장애를 말한다. 22. 의사소통장애란 발달의 초기부
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부터 시작하여 높은 수준의 자극에 이르기까지를 경험하여 불안 혹은 부적응적 반응을 점차 줄이는 방법이다. 구 분 긍 정 적 부 정 적 강화 (행동의 증가) 보상의 경험→행동의 강화 예)잠자리를 스스로 정리한 정신질환자에게 ‘잘했어요
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지적이고 논리적인 사고 능력 3) 융통적이고 통합적인 사고 능력 4) 타인의 입장, 생각 사고를 추론해서 이해하는 능력 47. 최근 우리 사회에 ADHD 아동이 많아지고 있는데 어떠한 장애를 말하는가? 2 1) 품행장애 2) 주의력 결핍 과잉행동장애 3)
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개념 1. 발달배경 2. 주요 개념 1) 가정 2) 원리 3) 철학 및 관점 Ⅱ. 치료목표와 치료과정 1. 치료목표 1) 협동적 치료 목표 설정 원칙 2) 치료자와 내담가족원의 관계유형 (1) 방문형 (2) 불평형 (3) 고객형 2. 치료과정 1) 첫 회기 상
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개념에 대한 연구결과를 보면, 장애아 형 제자매를 둔 경우에는 그렇지 않은 경우보다 신체외모, 친구관계 영역에서는 높은 자아개념을 보이나, 부모자녀관계 영역에서는 낮은 자아개념을 보였다. 자아개념 은 심리적 안정과 정신건강에 영
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개념이 오래 지속된다 4. 문제 발견 활동이 쉽게 이루어진다 Ⅳ. 조작 활동중심학습(수업) Ⅴ. 표현 활동중심학습(수업) 1. 표현 활동 중심 학습의 특성 2. 표현 활동 중심 학습의 방법 3. 표현 활동 중심 학습 단계 1) 학습 단계 2) 단계의
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적응할 수 있도록 도와준다. 이들에게 필요한 것은 자신들의 삶을 긍정적으로 정리하여 남은 시간동안의 삶의 질을 높이는 것이다. 노인들을 위한 음악치료 그룹은 단순히 노화기를 맞은 사람으로부터 노인 치매와 같은 치명적인 질병을 앓
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