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모형개발에 관한 연구, 서울교대 논문집 제23집
◈ 황윤한(2000), 21세기 초등학교 교육에 대처하는 교육대학교 교육과정의 새 패러다임, 2000학년도 한국교육학회 춘계학술대회 한국교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육실습(교생실습)의 개념
Ⅲ.
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[복지국가론], 서울: 나남출판. 1. 사회복지제도 발달관련 이론
1) 사회양심론
2) 시민권
3) 수렴이론
4) 확산이론
5) 음모이론
6) 환경결정론
2. 에스핑 앤더슨의 복지국가모형
1) 유형화의 기준
2) 에스핑 앤더슨의 분류
참고문헌
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심사숙고 후 선택
4. 선택한 가치의 존중
5. 선택한 가치를 확언
6. 선택한 가치에 합치된 행동
7. 행동의 반복
Ⅶ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업모형
1. 수업 전
2. 본 수업
3. 수업 후
4. 평가
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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이론(Accelerator Theory)
4. 토빈의 q이론
5. 비가역적 투자이론
6. 자본량 조정비용 모형
제2장 이자율결정이론
1. 대부자금설(loanable funds theory)
2. 유동성선호설
3. 명목이자율 결정이론 : 피셔효과
4. 이자율의 기간구조
5. 이자율변동 요인
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정책수단을 목표로 삼는 경우가 흔히 있다. 상위목표일수록 추상적이기
때문에 가시적인 유형의 효과가 나타나지 않으므로 당장에 눈에 보이는 효과
에 및매여 하위목표에 집착하는 경향이 있는 것이다.
2) 목표의 확대 또는 축소
이미 제시
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정책 과제
제 3 장. 대학평생교육의 전개
Ⅰ. 대학평생교육의 개념
Ⅱ. 대학평생교육의 배경
Ⅲ. 우리나라 대학의 평생교육 사례 및 외국의 현황
1. 우리나라 대학교의 사례
2. 외국대학의 평생교육기관
Ⅳ. 대학평생교
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모형 , (경희대학교 대학원 박사학위논문, 2002) pp. 11-12
9) 정준교.,「인권지향적 고등학교의 문화적 특성과 학생 청소년들의 창의성 및 복장 변형행동」, (청소년학연구, 9(1), 2000) p. 141
10) 우선유, 청소년의 자살생각에 영향을 주는 변인에 관한
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정책평가의 유형과 접근법
1. 정책평가 유형의 의의
<5주> 정책평가의 방법
1. 정책평가 방법
2. 정책평가의 유형별 평가방법
3. 주민참여 방법
<6주> 평가의 주요 모형
1. 정책평가의 모형
<7주> 사전평가 / 모니터링 / 상위평
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감면제도
Ⅵ. 국민기초생활보장법 향후 정책과제
1. 합리적이고 과학적인 대상자 선정기준과 선정방법 마련
2. 합리적인 급여액 결정 방안과 급여수준의 적절한 향상
3. 복지인프라 구축
4. 적정예산 편성
Ⅶ. 결 론
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정책에 따라 감세 논의가 있을 수 있지만 대규모 감세는 부적절한 것으로 판단
2) 대규모 증세의 필요성 및 실현 가능성이 낮음
3. 지출 구조조정
1) 축소 분야 및 방식
2) 재정적 효과
Ⅶ. 경제환경(금융환경)과 조세구조
1. 한국사회의 조
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