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자기소개 - 성장과정, 성격의 장점 및 보완점 등 (1200 byte 이내)
02. 학교생활에 대하여 - 동아리/학회/리더경험 (1200 byte 이내)
03. GS건설 지원동기 - 역량을 중심으로 기술 (1200 byte 이내)
04. 희망 직무 및 입사 후 포부 (1200 byte 이내)
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과정동안 서로를 신뢰하는 마음과 하면 할 수 있다는 자신감을 얻게 되었습니다.
아름다운 가게 이벤트로 배운 실천하는 사랑
항상 남을 돕고 싶다는 생각만을 했지 실현했던 적이 적었습니다. 친구의 소개로 아름다운 가게에 봉사활동을 갔
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과정/강약점)
2. 자신의 꿈 실현과 한라건설 입사와의 상관관계를 기술할 것.
3. 어려운 조건을 극복한 사례와 얻은 교훈을 기술할 것. (군경험 제외)
4. 열악한 국내외 건설현장에 배치될 경우 자신만의 강점을 구체적(능력/어학)으
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과정(500자)
2. 성격의 장단점(500자)
3. 학교생활(교우관계, 활동사항 등)(500자)
4. 주요활동 및 경력사항 (경력직 지원자는 실무경력위주로 기술)(500자)
5. 지원동기 및 입사 후 포부(500자)
6. 기타사항 (특별히 말하고자 하는 것, 해당자만 기술
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(인)
자 기 소 개 서
▶ 성장배경 및 학창시절
▶ 성격의 장·단점 / 생활신조 / 가치관
▶ 지원동기 / 장래포부
▶ 사회활동 / 써클활동
▶ 기타 특기사항(해외연수 경험, 봉사활동 등)
_________년 ______월 _______일, 지 원 자 __________________ (인)
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교육과정'과 '오토캐드과정'의 수료와 일반기계기사 자격증을 취득하면서 도면상의 불일치나 오류에 대비하기 위해 도면을 이해하는 능력을 향상시켜왔습니다. '창의적 공학설계'수업에서 후방운전자에게 전방차량의 제동상태를 단계적으
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교육 분야에서도 중요한 역할을 맡을 예정입니다. 초·중·고등학교 및 대학에서 체육교사 및 강사로 활동하며, 학생들의 신체 발달과 건강 증진을 지원하겠습니다. 더불어 전문적 체육지도자 양성 교육과정에 참여하거나 강의를 통해 후진
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특별한 경험 등을 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
3. 입학 후 학습목표 및 학업 계획을 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
4. 학부과정 졸업 후 진로 계획 및 대학원에 진학한다면 어떤 분야를 연구하고 싶은지 상세히 기술해 주시기 바랍니
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활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통
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학교에서 다른 구성원과 발생한 어려움이나 갈등을 적극적으로 해결한 경험에 대해 기술하여 주십시오(최소 300자, 최대 500자 이내)
6. 살아오면서 가장 큰 실패는 무엇이 있으며 그것을 극복하기 위해 어떤 노력을 하였는지, 이를 통해 배운
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