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왕실록’이다. 조선시대 다른 왕의 실록과 함께 일괄해 국보 제151호로 지정되었다
『인조실록』에 보면 광해군 8년에 담배가 들어옴을 알 수 있는데 담배를 연차(煙茶)라 할 만큼 그 용어부터 차와 일치시켜 놓고 차를 대신한 것을 보아도 이
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조선시대)의 상부상조
2) 삼국시대(57-918년)의 구휼제도
3) 고려시대(918-1392)의 진휼제도
4) 조선시대(1392-1783)의 비황제도
3. 한국 사회복지제도의 발전과정과 특징
1) 1960년대 이전의 구빈사업
2) 근대적 사회보장의 태동
3) 사회보장의
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조선후기 오일장의 출현 과정
② 보부상 조직과 그 특징
(2) 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.
① 조선시대 사대부의 주택
② 조선시대 향촌의 민가
(3) 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거
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그러나 구한말과 일제식민통치의 격변기를 거치면서 서구의 근대교육에 잠식되었다. 그 후 한국전통교육의 대명사라 해도 과언이 아닌 서당제도는 역사의 뒤편으로 사라져갔고 우리들조차도 서당교육을 구시대의 유물로 취급하는 경향이
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교육을 하는 사람은 공교육에 대한 생각을 다시 한 번 냉철하고 경건하게 생각해 봐야 할 것이다.
관학은 미리 정해진 목적과 짜인 틀에 맞추어 가기 때문에 주체적이기 보다는, 타율적 성격으로 변질될 가능성이 많아 변화하는 이 시대에 개
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시대 강원도의 역사지리 연구, 강원대학교강원문화연구소 Ⅰ. 식민지시대(일제강점기, 일제시대)와 농업기술보급
Ⅱ. 식민지시대(일제강점기, 일제시대)와 제생원맹아부
1. 설립 주체
2. 조직
Ⅲ. 식민지시대(일제강점기, 일제시대)
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시대에는 속군, 속현이 널리 존재하였다.
45. ③
고려의 사심관 제도는 조선 시대에 경재소와 유향소로 분화되었다.
46. ⑤
향촌 양반들이 수령을 보좌하고 향리를 규찰하기 위해 조직한 기구가 존재하였다.
47. ③
태종과 세조 때 왕권 강화를
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조직이 제도화 과정에서 중앙관제에 편입되지 못했던 지방세력가들은 초기 향사로 강등되었다가 다시 중기 이후에 지위와 신분의 격하를 맞으면서 점점 위치가 낮아져 조선시대에 와서는 향사가 중앙정부에서 파견한 지방관의 하수인에 불
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조선후기의 당쟁과 왕권론의 추이」 「조선후기 당쟁의 종합적 검토》한국 정신문화원
방유미, 2000 『정조의 왕권중심 정치와 사회·경제 개혁』연세대학교
김태영, 1970, 『조선후기 지배체제의 이익집단화 경향』「경희사학」2
박광용, 1985,
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교육의 목표로 삼았다. 하지만 후대에 가서 이러한 선비교육을 받은 지배계급이 부패하고 무능했던 것은 그 지식이 시대를 지나면서 그저 아집과 독선에 가득찬 '문자'자체에만 머물러 있었기 때문이 아닐까. 처음 조선이 교육의 지침으로 삼
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