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능력이나 자기의 감각을 유아들에게 요구해서도 안되며 동일시 해서도 안된다.
- 미술 지도에 있어서 교사가 유의해야 할 점
① 유아 미술 지도 교사는 유아의 표현 활동에 따른 그들의 욕구를 만족시키며 유아의 자발적 조형 욕구와 활동을
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조와 성장과정을 알아보고 사랑하는 마음을 갖는다.
주 제 : 꽃을 좋아하는 곤충
실시 기간 : 4 월 16 일 ~ 4 월 21 일(3주)
목 표 : 꽃과 관련된 곤충에 관심을 갖는다.
주 제 : 꽃과 우리 생활
실시 기간 : 4 월 23 일 ~ 4 월 28 일(4주)
목
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상담유형
과
일 정
(○하세요)
상담 유형
면담 / 전화 상담 / 상담 안함
수리치반 상담기간
9월 5일(수) ~ 7일 (금)
수리치반 개인 상담일과 시간은 상담 참여여부에 따라 확정된 상담 일자를 부모님께 개별문자로 안내드리겠습니다.
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내용이나 상담하고 싶은 내용을 적어주세요.
상담유형
과
일 정
(○하세요)
상담 유형
면담 / 전화 상담 / 상담 안함
상담기간
개인 상담일과 시간은 상담 참여여부에 따라 확정된 상담 일자를 부모님께 개별문자로 안내드리겠습니다.
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표현과 감상, 신체를 통한 표현 활동으로 구분되어지지만 이러한 활동들은 각각 분리되어 발달하기보다는 서로 연관된 속에서 발달하며, 인지, 사회성, 특히 정서 발달 등과 관련을 지어 잘 발달한다. 따라서 우리는 음악이나 조형, 신체를 통
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조>
<표 6>시퀀스 7, #16-17
영상의 구성요소
표현 양식
의미
조형적 요소
색
황토색
흙과 물을 의미하며 문화의 터전임을 보여 준다.
형태
물결무늬, 선
두 이미지가 하나로 합일되는 형을 물결무늬의 성의 공통점으로 의식
구도
귀납적
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궁성문 개폐식 및 수문장 교대의식
(4) 경복궁을 다녀와서
3. 이화여자대학교/홍익대학교를 다녀와서
<2005년 4월 5일>
1. 전쟁기념관
(1) 건립배경
(2) 건립목적
(3) 건립경위
(4) 옥외 전시장
(5) 실내 전시장
(6) 전쟁기념관을 다녀와서
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표현에 걸림돌이 될 수 있다
3) 교재와 함께 활용할 수 있는 시각적 보조 자료가 부족하다
Ⅶ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 수업 방법
1. 표현 활동
1) 준비단계
2) 전개 단계
3) 정리 단계
2. 미적 체험 및 감상 활동
1) 준비 단계
2) 전개
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표현할 수 있도록 이끌어 주는 능력을 지녀야 한다.
② 미술은 아동의 미술표현 발달을 완전히 이해하고 그에 맞는 제재, 참고 작품, 재료 등을 안내 할 수 있는 능력을 지녀야 한다.
③ 미술은 학생들의 직접적인 활동으로 이루어지는 교과이
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조건에 맞추어 활동하기 보다는 사진의 생각과 느낌을 창의적으로 표현하여 활동을 한다. 재료의 색, 모양 ,느낌, 질감을 자유롭게 실험하고 조합하여 입체구성물이 주는 느낌을 탐색할 수 있다.
물감을 활용한 미술활동에 흥미를 가지고 활
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