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식론
2) 인지학적 인간론
3) 인지학적 발달 단계론
4) 인지학적 기질론
3. 슈타이너의 유아교육
1) 슈타이너의 유아교육론
2) 유아 교육 내용
3) 예술로써의 교육
4) 인지학의 결과인 발도르프 학교
4. 현대교육에서 슈타
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표현 세계
1. 팝아트의 개념
2. 팝아트의 표현 세계
3. 팝아트에 나타난 색채의 특성
4. 팝아트 작가들의 색채 표현과 분석
① 앤디 워홀 (Andy Warhol)
② 클래스 올덴버그 (Claes Oldenburg)
③ 로히 리히텐슈타인 (Roy Lichtenstein)
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표현
1.3 디오니소스 선정 이유
2. 본론
2.1 고대 그리스 시대의 디오니소스 축제
2.2 르네상스 시대의 디오니소스 축제
2.3 바로크 시대 이후의 디오니소스 축제
3. 결론
*참고문헌
*그림목록 1. 서론
1.1 디오니소스
1.2 디오니소스의 도상적
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형성 배경과 그 전개
1) 근대건축 이전 시기
2) 근대건축 시기
3) 현대건축 시기
가) 미니멀 아트와 건축의 통합
나) 미니멀리즘 건축의 발전
(3) 현대 건축에서의 미니멀리즘 표현특성
1) 기술적 측면
2) 감성적 측면
3. 결론
4. 출처 및 참
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조 그리고 이에 부응하여 니체의 원대한 결정에 어느 누구보다도 압도된 세대였다. 따라서 표현주의는 어느 문학사보다 뚜렷이 드러난 ‘시대의 표현’이라 할 수 있을 것이다.
과학적으로는 절대진리를 부정하고 사물인식에 결정적 변화를
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표현에 관한 연구/ 전경표
학위구분 학위논문(석사): 조형
발행사항 경산: 영남대 대학원, 199908
미켈란젤로의 작품에 나타난 종교성에 관한 연구/ 임명혁
학위구분 학위논문(석사): 순수미술학
발행사항 광주: 조선대 대학원, 199902
미켈란
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활동 참가 동의서 ▣
<부록2> ▣ 참가 서약서 ▣
<부록3> ▣ 나의 소개 ▣
<부록6> 자유화 그리기(2회기)
<부록8> 난화그리기 (4회기)
<부록9> K- HTP(Kinetic House-Tree-Person) (5회기)
<<부록10> 빗속의 사람 (6회기)
<<부록11> KFD: Kinetic Family
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조형 활동. 양서원
김영연外(2009) 유아, 자연 그리고 미술. 공동체
김진영(2010) 유아와 함께 노래 부르기. 교문사
김진선外(2008) 영유아보육학개론. (주)교문사
보건복지가족부(2008a) 보육프로그램 총론. 육아정책개발센터
보건복지가족부(2008b) 4
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조
3) 기성복 산업의 발달 촉진
4) 디자이너의 사회적 지휘 향상
5. 샤넬 제품의 경영 성공전략
1) 브랜드 히스토리 전략
2) 모던한 스타일의 개발
3) 저지에 의한 육체의 해방
4) 부유한 룩을 젊고 캐주얼하게 표현
5) 평범한
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조형성
2. 단순성과 명확성
Ⅲ. 르네상스 회화의 변천
1. 초기 르네상스 회화(15세기)
2. 전성기 르네상스 회화(16세기)
Ⅳ. 레오나르도 다빈치의 생애
Ⅴ. 레오나르도 다빈치의 작품특징
Ⅵ. 레오나르도 다빈치의 회화표현
Ⅶ. 레
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