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놀이, 책과 이야기하기, 활동적인 움직임
짧은 시간 동안 집중적이고 격렬한 놀이 활동 이후에 휴식하기
조형 활동 : 물놀이, 찰흙놀이, 칠하기
극놀이 - 인형 또는 막대놀이, 인형을 사용하여 무서움, 화남, 실패 등의 감정은 표현하기
교사
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능력과 더불어 대근육 및 소근육 조절능력과 협응력을 길러줄 수 있도록 한다. 2세 영아의 표현활동은 그리기, 찍기 같은 평면적인 조형 활동과 꾸미기, 붙이기, 판화 같은 입체적인 조형 활동을 할 수 있게 하고, 명화나 아름다운 그림과 사진
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놀이치료에서는 \"놀이\"를 매개로 치료가 이루어지게 된다. 다시 말해 놀이치료를 통하여 아동은 내적인 긴장, 불안, 공격성, 두려움, 좌절감 등을 표출시킬 수 있는 기회를 갖게 되고 그런 감정들을 조절하거나 버리는 것을 배우게 된다.
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- 예쁜 색깔의 해바라기 속 세상
콜라주(나뭇잎, 곡식) - 눈사람
지갑 만들기
봉투로 바다 생물 만들기
솜 그림, 색 솜 그림 -꽃밭에는 꽃들이
손가락 그림 -꽃향기를 따라서
폐품을 활용하여 만들기 -장구
종이와 화선지에 물들이기
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조영태(2008). 타일러 모형의 대안들: 워커의 모형과 스텐하우스의 모형에 대한 검토. 한국교 육과정학회. 교육과정연구 26권 1호.
한민경한윤경(2009). 미술활동을 통합한 유아 셀프리더십 프로그램이 유아의 셀프리더십과 자기효능감에 미치는
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활동에서는 감정적 표현도 자연스럽게 이끌어내어 논리와 감성의 균형을 맞추도록 지도할 계획이며, 특히 친구들과 감정적인 부분에서 더 깊은 소통을 할 수 있도록 연극 활동이나 역할 바꾸기 활동을 통해 정서적 공감 능력을 확장할 기회
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의식이 높아, 공동체 속에서의 긍정적 모델이 되고 있다.
예술경험
OO는 예술 경험에서 탁월한 창의성과 유연성을 드러내며, 주어진 틀에 얽매이지 않고 자유롭게 표현하는 것을 즐긴다. 그림 그리기, 만들기, 조형 활동에서는 재료를 다양하
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식하기
2) 장애에 대해 인식하기
3) 성 정체성에 대해 인식하기
Ⅲ. 유아감상교육
1. 표현능력 신장에 도움이 된다
2. 조형감각을 신장시킨다
3. 우리 문화와 인류문화를 이해하는 데 도움이 된다
4. 인간형성에 도움이 된다
1) 미술에 있
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식이 효과적입니다.
부모: 그림에 마음을 담는 것 같아요. 표현은 안 해도 무언가를 그리고 나면 한결 차분해져요.
자연탐구
교사: 조용히 관찰하고 탐구하는 태도가 뛰어나며, 활동을 깊이 있게 이해하려는 성향이 강합니다.
눈에 띄는 행동
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형 개발
1) 통합적 활동 중심의 즐거운생활 교과 교수?학습 기본 모형
2) 신체적 활동 중심 교수?학습 모형
3) 음악적 활동 중심 교수?학습 모형
4) 조형적 활동 중심 교수?학습 모형
Ⅷ. 즐거운생활 교과의 독서교육
Ⅸ. 즐거운생활 교과
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