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종교적 암흑기라 불리는 이유
4. 중세교회의 신앙교육의 내용
5. 중세교회의 신앙교육의 특징
① 수도원
② 스콜라 신학
③ 신비주의
④ 대학
6. 중세시대의 재해석
Ⅲ. 결론
1. 한국교회에 주는 교훈
2. 적용할 내용과 방법
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개혁없는 한국교회
5) 극단적 배타주의
6) 집단이기주의
2. 제자훈련
1) 제자훈련의 신학적 이해
(1) 제자의 의미
(2) 제자의 성경적 이해
2) 제자훈련의 정의
3. 제자훈련의 목표
1) 제자훈련의 목적
2) 제
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종교 (국제종교문제연구소) 1997년 6월호, 2002년 6월호
- 기독교교육 (대한기독교교육협회) 1989년 10월호
도서
- 한국의 신흥종교 (현대종교 국제종교문제연구소)
- 이단연구∥(큰샘출판사) 이대복
- 2004년 한국의 종교단체 실태 개요 (현대 종
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독일의 관세 동맹
11) 비스마르크의 철혈정책
12) 남북 전쟁
13) 노예 해방 선언
14) 크림전쟁(1853～1856)
15) 알렉산드르 2세의 개혁
16) 다윈의 진화론
17) 19세기 자연 과학 기술
18) 낭만주의와 사실주의
19) 공리주의와 실증주의
20) 인상파
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종교적 배경에 관한 연구」, 건국대학교 교육대학원
김준배, 「영국의 종교개혁과 튜도왕조의 종교 정책과의 관계에 대한 연구」, 연세대 연합신학대학원
조경래, 「영국의 종교개혁」
E. M. 번즈 외,『서양문명의 역사2』, 소나무, 1994 1.
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신학은 후대 영국인과 보헤미아인 후스, 그리고 16세기 대륙의 종교개혁가들에게 지대한 영향을 미쳤다. 루터는 그의 교회관과 성찬론을 취급하는 장에서 자신의 견해가 위클리프와 동일하다
) J. Stacey, Wyclif and Reform(London, 1964), p. 114.
고 주장
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신학사상
A. 이신칭의론(以信稱義論)
B. 의인론(義認論)
4. 루터의 정치 사상
A. 농민 전쟁 이전의 정치사상
B. 농민전쟁 이후의 정치사상
C. 루터의 두 왕국론
ll.칼빈
1. 종교개혁에 가담한 인문주의자
2. 칼벵과 프랑스 종교 개혁
3. 칼
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학위논문, 침례신학대학교 신학대학원, 1996.
하인리히 보른캄, 엄현섭 옮김,《루터와 구약성경》 , 서울 : 컨콜디아사, 2006.
피에르 지베르, 김주경 옮김,《성경》 , 서울 : 시공디스커버리, 2001. I. 서론
II. 종교개혁 시대 성서번역의 배경
I
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학교 세계사 금성출판사 ◈ 단원의 개관 ◈
◈ 학습 목표 ◈
◈ 지도상 유의점 ◈
◈ 우리나라와의 관계 ◈
1. 르네상스의 역사적 의미
2. 이탈리아 르네상스
3. 인문주의(Humanism)
4. 이탈리아 르네상스 미술
5. 이탈리아 르네상스
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(John Calvin)
존 칼빈(John Calvin)의 생애
존 칼빈(John Calvin)의 성경관
가톨릭 종교개혁
가톨릭 종교개혁과 반 종교개혁
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트렌트 회의(Council of Trent)
트렌트 회의 내용
예수회
예수회 사상
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