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네트워크
2) 가정에서의 생활지도
3) 학교에서의 생활지도
(1) 집단따돌림
(2) 사회생활지도
(3) 학업지도
(4) 급식지도
6. 생활지도자로서의 교사
1) 긍정적 가치관의 소유자
2) 자기개발의 모델
3) 교육정책과 행정절차 준수
*참고문헌
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교육 프로그램
3) 실제 적용을 위한 구체적인 교육 방법
4) 경험 기반의 실습 중심 교육
5) 설명과 시연을 통한 이해 증진
6) 역할놀이 기법을 활용한 교육
7) 가상 시나리오를 통한 시뮬레이션 교육
3. 개인적 소견
Ⅲ. 결론
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수업장학의 한 형태이다. 때문에 교수-학습을 개선하기 위한 조건, 여건 등이 미흡할 경우 임상장학이 교육현실에 미치는 영향이 그리 크지 않을 수도 있다. 수업조건· 여건이 임상장학에 미흡하다는 것은 '교사들이 학생들과 좋은 인간관계
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좋은 부부는 가까운 친인척들과 상의 중 예비사회복지사로 공부하고 있는 남동생에게 청각장애라는 판정을 받은 영아에 대해 어떤 도움을 받을 수 있느냐고 물어 그 주변인인 우리 예비 사회복지사에게 의뢰 된 사례이다.
2. 개인력 및 가정
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교사가 가치 있는 것, 아동의 발달단계에 적합하고 복잡성에 있어서 아동 자신의 흥미나 활동과 유사한 부분을 아동이 자기의 경험 속에 통합하도록 아동의 활동을 인도하는 것.
8.영원한 과제 제1장 원시민족과 가장 단순한 형식의 교육
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학교에서 의미 있게 활용 가능한 중요한 평가기법이다. 최소한의 경제적인 비용으로, 교사의 적은 부담으로, 그토록 객관성과 신뢰성 있게 그리고 짧은 기간 동안에 평가를 실시하고자 할 때, 선택형 지필평가보다 더 좋은 평가기법은 아직
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등장 배경
1. 프로젝트 보고서, 과제보고서, 사회적 이슈나 문제에 대한 논술문 작성
2. 포트폴리오
수행평가에 적합한 사회과의 수업
심층학습
논쟁문제학습
협동학습
개념학습
앞으로의 과제
참평가의 특징
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은 말을 넣어 봅시다.
(1) 조선을 세운 사람들은 ( )을(를) 멀리하고,
( )을(를) 나라의 기본 정신으로 삼았습니다.
(2) 유교는 조선의 신분 차별에 영향을 미쳤다.
신분으로는 ( ), 중인, 상민, 천민이 있습니다.
(3) 유학을 가르치는 학교로는 ( )과
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좋은 동시집을 선택해서 꾸준히 계속 읽어보는 방법이 좋다. 처음에는 여러 사람이 다양한 소재를 가지고 쓴 시를 모아놓은 동시집이 적당하다. 이때 대부분의 어린이들이 자연의 모습과 계절의 변화, 농촌에 대한 모습 등에 익숙하지 않기
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수업을 위해 준비하는 시간으로 이를 어떻게 사용할지는 전적으로 교사에게 달려 있다. 노트를 점검하거나 리포트를 평가하고, 교재를 준비하는 등의 일은 학교에서 해도 좋고 다른 장소에서 해도 좋도록 되어 있다. 일하기 편하고 좋은 곳에
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