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삼국시대
(2)고려시대
(3)조선시대
4.현재까지도 많은 영향을 끼치고 있는 유교윤리
(1)오륜(五倫)
(2)효(孝)제(悌)충(忠)신(信)
5.유교의 사례(四禮)
(1)관례(冠禮)
(2)혼례(婚禮)
(3)상례(喪禮)
(4)제례(祭禮)
6.보편 타당한 이상적
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2. 삼국시대의 교육
3. 고려시대의 교육
4. 조선시대 교육
1) 유교중심의 교육목적
2) 실학중심의 교육
5. 근대학교의 교육
1) 기독교계의 근대학교
2) 정부에 의한 근대학교
3) 민족선각자에 의한 근대학교
6. 대한민국의 교육
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삼국시대(三國時代)
2) 고려시대(高麗時代)
3) 조선시대(朝鮮時代)
4) 현대의 아동복지
Ⅴ. 아동복지시설의 종류
1. 보호시설
2. 교육시설
Ⅵ. 아동기에 대한 발달 심리적 이해
1. 프로이드의 정신분석이론
1) 지성사적 배경(세계를 바꾸
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삼국시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 해방 이후
3. 장애인의 권리와 차별금지
1) 차별금지원칙
2) 장애인권리 영역별 차별
4. 인권선언과 장애권리협약
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있다. 1. 역사적 개관
① 고대
② 삼국시대, 고려시대
③ 조선시대
④ 한말에서 현대까지
2. 한국문화와 유교
3. 교단과 의례
① 성균관
② 유도회(儒道會)
③ 제사의례
4. 현대의 유교
① 변혁요구와 대응
② 교세와 활동
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Ⅱ. 본론
1. 우리나라 아동복지의 발달과정
1) 삼국시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 근대 한국의 아동복지
5) 현대 한국의 아동복지
2. 우리나라의 아동복지의 전망
3. 아동복지의 전망에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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삼국시대 혼례
1)고구려
2)백제
3)신라
2.고려시대 혼례
3.조선시대 혼례
Ⅱ.전통혼례의 절차와 풍습
1. 육례와 사례
2.납채
3.문명
4.납길
5.납징
6.청기
7.친영
8.첫날밤과 신랑매달기 , 궁합과 선보기
Ⅲ.특수
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삼국시대부터 있어왔던 업둥이, 개구녘받이, 그리고 고아수양 등의 관습에서 양자제도의 관행이 일반 서민사회에서 행해지고 있었음을 알 수 있다. 고려시대에는 가계계승을 위한 양자제도가 있었으며, 조선시대에는 특히 중종 때 수
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삼국시대의 중국과 한반도
(2) 고려시대의 중국과 한반도
(3) 조선시대의 중국과 한반도
(4) 소결
2. 중북관계
(1) 한국전쟁과 동맹 시기
(2) 노선차이와 분열의 시기
(3) 탈냉전 시기
(4) 북한과 중국의 새로운 협력관계 모색
3. 중한관계
(1)
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시대의 종교의식과 관련하여 삼국고려조선시대를 거쳐 오면서 그 맥이 이어지고 있다. 국악기는 만드는 재료에 따라 금부(金部), 석부(石部), 사부(絲部), 죽부(竹部), 포부(匏部), 토부(土部), 혁부(革部), 목부(木部)로 나눌 수 있으며 연주법에
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