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고려청자, 대원사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도자기의 개념
Ⅲ. 도자기의 제작기법
1. 상감기법
2. 인화기법
3. 박지기법
4. 음각기법
5. 철화기법
6. 귀얄기법
Ⅳ. 삼국시대의 도자기
Ⅴ. 고려시대의 도자기
Ⅵ. 조선시대의 도자기
참고문
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. 서론
Ⅱ. 본론
1. 삼국시대 이전의 여가놀이의 종류와 특징
2. 고려시대의 여가놀이의 종류와 특징
3. 조선시대 여가놀이의 다양성
4. 근대 이후 여가놀이의 양상
5. 앞으로 여가놀이문화의 발전방향
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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일제강점 하 농업기술기구의 식민지 농업지배적 성격, 한국농업사학회
◇ 김재국(2007), 일제강점기 고려시대 건축물 보존 연구, 홍익대학교
◇ 류승렬(1999), 일제강점 초기 강원도의 시장 분포와 거래 양상, 강원대학교강원문화연구소
◇ 백남
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삼국시대시가
Ⅱ. 시가(시가문학)와 고려시대시가
Ⅲ. 시가(시가문학)와 조선시대시가
Ⅳ. 시가(시가문학)와 고전시가
Ⅴ. 시가(시가문학)와 근대시가
Ⅵ. 시가(시가문학)와 사대부시가
Ⅶ. 시가(시가문학)와 국문시가
참고문헌
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조선음악의 연구, 보고사
장사훈(1986), 한국음악사, 세광음악출판사
한흥섭 저(2000), 악기로 본 삼국시대 음악 문화, 책세상 Ⅰ. 고구려시대 음악
Ⅱ. 백제시대 음악
Ⅲ. 신라시대 음악
Ⅳ. 고려시대 음악
Ⅴ. 조선시대 음악
참고
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삼국의 발전과 민족의 통일 서울: 한국교육문화사
이현희(1994) 한국의 역사. 2 : 고려의 사회와 문화 서울: 한국교육문화사 1. 삼국시대의 교육: 역동적 교육의 시대
1) 시대적 특징
2) 삼국의 교육
(1) 고구려의 교육
(2) 백제의 교육
(3)
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조선전기
(4). 조선후기
Ⅲ. 조선시대 기녀의 생활
1. 교육과 일상생활
(1). 교육
(2). 생활
가. 의복
나. 경제
다. 지위와 그 자손
(3). 조선의 유명한 기녀
2. 역할
(1). 예능적 역할
(2). 성적 역할
Ⅳ. 기녀문화의 사회적
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문화적 특징
1945년 해방직후 우리나라 식량수급 상황은 매우 열악해 서울에서도 굶는 사람이 속출하는 참혹한 상황이었고 시민들이 쌀을 달라고 외쳐댈 정도였다. “굶어죽어도 예서 - 쌀을 주시오,어린 것 업고 쌀자루 들고 아우성”이라는
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조선시대 사회복지제도 연구』, 집문당, 1999.
이혜경, 『한국 전통사회의 복지제도와 현대적 의의』, 나남출판, 2003. 목차
1. 서론
2. 삼국시대의 사회복지 관련 제도
3. 통일신라와 고려시대의 사회복지 제도
4. 조선시대의 사회복지 제도
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시대별 금속공예품..........p.5~20
1)선사시대........................p.5~6
2)삼국시대........................p.6~13
3)통일신라시대................p.13~16
4)고려시대........................p.16~19
5)조선시대........................p.19~20 Ⅲ.結
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