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최정신 간호진단과 이론적 근거
서울대학교출판부 신경학
킴스 2005년,2006년 1. 기초자료수집
1) 개인력
2) 건강력
3) 간호력
4) 각 기관의 조사
5) 신체검진
6) 문헌고찰
7) 진단소견
8) 의학적 치료및 경과
2. 간호과정 적용
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주의력 결핍 과잉 행동 아동의 문제 행동에 미치는 효과, 전주 우석대학교 대학원, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 감각통합의 개념
Ⅲ. 감각통합훈련의 배경
Ⅳ. 감각통합훈련과 언어발달
Ⅴ. 감각통합훈련의 개발과 적용
1. 감각통합훈련 프로
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장애
■ 주의력 결핍으로 인한 의사소통 장애
■ 현실감 결여와 관련된 자가 위생결핍 (목욕/ 위생)
■ 과대망상과 관련된 비효율적 대처
■ 불안·우울과 관련된 자해위험성
■ 병식 결여와 관련된 비효율적 이행
■ 인지적 왜곡과 관련
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행동치료와 교육의 실제, 대구 : 대구대학교 출판부, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정서장애아동의 정의
1. DSM-Ⅳ의 질적 분류
2. Quay의 양적 분류
1) 행위장애
2) 사회화된 공격성
3) 주의력 결함/미성숙
4) 불안/위축
5) 정신증적 행동
6) 과잉행동
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행동이란
2. 아동 문제 행동의 유형
3. 아동 문제 행동의 사례
1) 신체적 공격행동 사례
2) 언어적 공격행동 사례
3) 주의력 결핍 과잉행동 사례
4. 아동 문제 행동의 사례에 대한 대처 방안
1) 신체적 공격행동 사례에 대한 대처 방안
2)
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행동의 종류
1. 지남력 장애
2. 지각 장애
3. 사고 장애
4. 언어행동 장애
5. 행동과 의욕 장애
6. 주의력 장애
7. 성격 장애
1) 정신분열성 성격 장애
2) 편집성 성격 장애
3) 반사회적 성격 장애자
4) 진단기법 문제
Ⅵ. 정신장애 이상행동
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(Music Therapist)의 역할과 자격
1) 음악치료사의 역할
2) 음악치료사의 자격
9. 장애아동 음악치료의 적용
1) 장애아동 음악치료의 과정
2) 자폐아동과 음악치료
3) 정신지체아동과 음악치료
4) 학습장애아동과 음악치료
【 참고자료 】
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장애 진단: 5, 6번문제에 ‘그렇다’
산수장애 진단: 10번또는 11번문제에 ‘그렇다’
학습장애 진단: 14문제 중에서 7문제에 ‘그렇다’고 답 하셨으면 전문가의 진단이 필요합니다.
<참고문헌>
학습장애아의 학습전략 효과에 관한메타분
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장애아 행동치료교육 / 서울 : 성원사
곽준기, 정창곤(1994) / 장애아 식사지도의 실제 / 서울 : 도서출판 특수교육
김군자(1998) / 음악치료의 이론과 실제 / 서울: 양서원
박계신(2000) / 스크립트를 이용한 자폐아동의 사회적 의사소통 및 행동중재
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행동과는 상호 관련성이 있는가를 구명한다.
참고문헌
김완수 / 통합적 집단놀이 활동이 유아의 창의성 증진에 미치는 영향, 순천향대학교 2002
남수미 외 1명 / 게임 놀이프로그램이 주의력 결핍 아동의 주의력에 미치는 영향, 한국아동심리재
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