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놀이가 대표적인데, 환아는 자신의 몸 상태에 대해 잘 인지하지 못하므로, 간호사는 환아가 무리하여 고통을 입지 아니하도록 주의 깊게 감독하여야 한다.
(4) 참고 문헌
고위험모아간호학. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안
신생아집중치
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집중하고, 호기심을 확장시키며, 즐겁고 유익한 시간으로 만들어 가도록 노력하여야겠다.
5. 시사점
유아의 놀이는 즐거움을 얻기 위한 자발적인 활동으로 유아는 자연 상황에서 누구의 강요나 권고 없이 자연스럽게 놀이를 즐긴다. 유아는
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주의를 집중하여 학습할 수 있는 분위기를 만들어 주는 자극임을 인지한다
2) 학생들의 심리적 부담을 줄일 수 있는 방법으로 하되, 계량적 평가를 하지 않는다
3) 게임이나 역할놀이 같은 의사 소통 활동시의 참여 의욕, 태도, 의사 소통 능
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주의를 집중시키고, 다른 활동을 하는 유아로부터의 방해를 통제할 수 있다. 그리고 각 활동의 특징에 따라 영역별로 정해진 공간 구성은 전체적으로 안정된 분위기를 형성해 주기도 한다.
셋째, 놀이할 영역을 스스로 선택하기도 하고, 교실
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주의
풍선을 떨어뜨리지 않고 반환점을 돌아와야 한다.
5. 활동효과 :
① 연령 : 6~7세
② 중점 : 놀이를 함으로 향상되는 집중력, 평형성 발달에 중점을 둔다.
③ 전달과정 :
개입
놀이를 할꺼라며 아이들에게 이야기를 하고 유아들이 놀이를 할
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놀이(민속놀이)와 활동프로그램
전통놀이 활동 프로그램’을 구안하여 아동의 흥미를 고려하여 지도한 결과,
‘전통놀이 활동 프로그램’의 소집단별 전통놀이의 체험과정을 통해 인기아, 고립아, 배척아가 자연스럽게 연계되어 집단생활과
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부족
4. 발표불안의 구분
1) 특성불안
2) 상태불안
5. 발표불안의 치료방법
1) 행동요법
2) 인지요법
3) 혼합요법
6. 발표불안 극복을 위한 활동
1) 소집단 발표훈련
2) 자기표현훈련
3) 연극놀이
【 참고자료 】
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활동이 활발히 일어남→언어 습득을 조장하는 가장 좋은 활동
(3)놀이/게임의 요소- '협동과 경쟁', '운과 기술', '불확실성'
→학생의 주의를 집중시키며 놀이/게임 자체에 재미를 느끼게 해 줌
22. 정보차 게임(99)
(1)의사 소통 활동에서 가장 많
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놀이 하기
내 책 만들기
신문 만들기-사설, 칼럼, 기사문 쓰기
6) 그림책 읽기 후 활동의 질문과 발문
‘무엇을’ ‘어떻게’ 질문하느냐 하는 질문 내용과 방법을 묶어서 질문제시의 기법이라고 하고, 문장으로 기술된 질문을 발문이라고 한
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놀이(역할극, 롤플레이)의 의의
Ⅲ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 특징과 기능
1. 역할놀이 수업의 특징
2. 역할놀이 수업의 기능
Ⅳ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 과정
Ⅴ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 적용시 주의점
Ⅵ. 역할놀
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