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놀이를 통해 노동배분의 개념·경쟁의 본질과
승리의 중요성·협력을 학습 but 요즘은 TV
(4)가정(부모와의 관계)내의 사회화 과정
-개인의 성격형성에 영향
*바움린드: 애정과 통제를 기준으로 허용적·권위적·
무관심한·권위주의적 부모로 나
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/ 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 인지적 발달
1. 인지발달의 특성
2. 언어발달
II. 심리사회적 발달
1. 심리정서 발달
2. 사회적 발달
1) 놀이발달
2) 자아통제 및 자율성의 발달
3) 성역할 발달
* 참고문헌
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집중한다. 동영상을 보면서 흡연의 심각성을 깨닫는다.
흡연의 해로움에 대해서 인식을 하고 학습을 한다.
흡연의 해로움으로 인해서 나타나는 증상에 대해서 주의집중
하여 시청을 하고 필요한 내용은 노트정리를 한다.
흡연을 함으로서 미
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집안이나 집밖에서 걸어 다니거나 계단을 올라가는 신체활동에 어느 정도 지장이 있었습니까?
①매우 지장이 있어서 활동을 중단하였다. ②상당히 있었다.
③조금 많이 있었다. ④ 약간 있었다. ⑤전혀 없었다.
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지난 한 달간, 신체적인
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주의집중력이 떨어지는 것이 검사에 대한 동기 부족(반응기준의 차이)때문인지 실제 표적자극과 비표적자극을 구별하는 능력인 민감도(sensitivity index, d’)가 낮은 것인지를 분석할 수 있다.
(2) 주의력 착오
지속적인 과제에서 반응을 빠뜨리
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활동, 지도에 필요한 훈련 프로그램을 작성하는 활동등이 필요하다.
<참고문헌>
- 교육부(1998). 『특수아교육과정』. 선명인쇄주식회사.
- 김승국외(1996). 『정신지체아동 교육의 이론과 실제』. 특수교육.
- 송준만·유효순(2015). 『특수아
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발달
II. 인지적 발달
1. 인지발달의 특성
2. 언어발달
III. 심리사회적 발달
1. 심리정서 발달
2. 사회적 발달
1) 놀이발달
2) 자아통제 및 자율성의 발달
3) 성역할 발달
IV. 유아기 발달문제와 사회복지실천과제
* 참고문헌
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주의집중을 하는 능력이 증가한다.
2) 연령이 증가함에 따라 복잡한 자극에 대한 선호도가 증가한다.
3) 나이가 어린 아동일수록 도형의 윤곽을 잘 탐지하도록 응시가 이루어져 도형에 대해 더욱 많은 정보를 얻는다.
4) 항상성의 지각은 유아
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주의집중력을 향상시킨다.
2) 활동절차
(1) 치료사는 C코드에는 빨간색, F코드에는 파란색, G코드에는 주황색, D코드에는 노란색의 색지를 붙여 놓은 크로마하프를 보여주며 크로마하프용 색 악보를 읽는 법을 가르친다.
(2) 치료사는 \'반짝반짝
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활동에 참여하거나 놀지 못한다.
⑤흔히 끊임없이 활동하거나 마치 자동차(무엇인가)에 쫓기는 것처럼 행동한다.
⑥흔히 지나치게 수다스럽게 말을 한다.
C.이런 증상으로 인한 장애가 2개나 그 이상의 환경(예:학교와 집)에서 나타난다
D.
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