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만든거라며 “아~ 맛있다”라고 하며 떡국을 먹었다.
결석사유
아동 관찰
상 담 보 고
000: 눕거나 업드려서 자동차 놀이를 즐겨하며 주로 쌓기영역에서 활동함. 한글에 관심이 많아 아는 글씨를 읽고 쓰려고 함.
2012년 1월 16일 월요일 없음
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글씨를 읽고나서 나는 충격에 휩싸였다.그 글을 읽기 전까지만 해도 높은 하늘과 넓게 펼쳐진 저 산등성이를 뛰어 내려오는 것 같았던 사진이 총에 맞은 사람이라는 사실을 알고나서는 섬뜩해졌다.참 아이러니 했다. 죽음의 모습이 저토록 평
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글씨가 잘 들어오지 않을 수도 있지만 분명 이 책을 정독한다면 여러분의 영적 단계는 한 단계 올라설 것이며 또한 우리의 근본 된 문제들에 대하여 고민하고 답을 찾을 수 있을 것이다.
고민조차 하지 않았는가?
이 책을 읽으면서 고민하고
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뻘밭이 펼쳐져 있다. 그 뻘밭과 바닷물이 이루는 포구를 순천과 광주를 잇는 철교가 가로지르고 있다. 철교 밑에는 갈대밭이 무성한 데 소설 속에서 처형된 시체는 지게에 지워져 갈대밭에 던져 졌다. 태백산맥 독후감
태백산맥 줄거리
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글씨들의 모임이 아니라 살아 움직이는 생생한 세계의 재현이다. 이 재생의 힘은 분명 플롯에 있다. 그래서 토비야스의 말처럼 플롯은 나침반이며 안내서인 것이다. 이런 점에서 볼 때, 명품과 졸작은 플롯의 차이에서 나온다는 말은 참인 듯
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글씨를 바르게 읽고 쓸 수 있어요.
활동목표
*언어영역
유아가 글자에 흥미를 느낄 수 있다.
*과학영역
자석의 성질에 대해 흥미를 가질 수 있다.
*조작영역
주제별로 분류할 수 있다.
활동형태 : 자유선택시간 - 언어영역
준비
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읽고 또 글씨를 썼다.
이렇게 문장의 성분과 성분을, 또 절과 절을, 또는 문장과 문장을 연결시키는 구실을 가진 낱말을 접속사라고 한다. 접속사는 어형의 변화가 없으며 또 다른 직능을 맡는 일도 없다. 접속사에는 다음과 같은 것들이 있으
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글씨가 아닌, 손글씨의 불규칙함을 장점으로 가져야 한다.
⑷ 조형성
캘리그래피 자체가 조형적요소이기 때문에 선의 움직임과 형태가 아주 중요하다.
⑸ 독창성
글씨를 쓰는 사람에 따라 다양한 글씨체로 새로운 느낌을 표현해 낼 수 있다.
6
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글씨는 아이들이 쓰게 하자. 이름도 모르는 서양 화초를 사서 교실을 화려하게 꾸밀 것이 아니라 벼나 보리 목화 조 같은 농작물이나 민들레 제비꽃 질경이 같은 야생초를 심어 가꾸어보자.
1. 정기적으로 게시물을 바꾸는 것은 옳은 일인가?
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읽고 해석할 줄 아는 모습을 보인다. 단어, 문장의 글자도 도움 받지 않고 하고 싶은 말과 생각하는 말을 스스로 바르게 표현하여 적어 볼 수 있다. 글씨 쓰기에 관심이 많으며 스스로 쓸 수 있는 단어들도 여러 개를 써 보이기도 한다. 보고 따
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