|
및 대응방안", 교통개발연구원, p.25∼39, 2002.7.
<표 1> 주5일 근무제 시행에 따른 경제 교육 문화적인 영향
구분
긍정적 영향
부정적 영향
노동현장
실 근로시간 단축효과
노동생산성 증대
삶의 질 향상
근무조건 유연화
고용기회 창출
기업
|
|
|
근무제 도입의 효과 --------------------------------- 5
1. 긍적적인 측면 ------------------------------------------ 5
2. 부정적인 측면 ----------------------------------------- 8
제 3장 주 5일 근무제 관련 국가별 사례 ------------------------ 10
제 1절 국가별 근로시간
|
|
|
주5일제수업의 개념
Ⅲ. 주5일제수업의 시행 배경
1. 학교 교육의 한계와 역할 재정립
2. 교육시스템의 재구조화 필요성 제기
3. 평생 학습 사회의 도래와 자기 주도적 학습의 중시
4. 수업량의 감축과 삶의 질 측면에서 요구되는 ?여유?
|
|
|
시간을 갖는다.
[3] 취미생활 및 여행등 여가를 즐긴다.
[4] 공부, 강습 등 능력개발에 투자한다.
[5] 자원봉사등 공익적 활동에 참여한다. [6] 기타
5. 주5일 근무제가 실시될 경우 귀하는 도서관을 더 많이 이용하시겠습니까?
[1] 더 많이 이용할
|
|
|
그러지 않아도 우리는 국제사회에서 장시간 노동국가로 낙인이 찍힌 데다 경제협력개발기구(OECD) 국가 가운데 유일하게 주5일 근무제를 실시하지 않고 있다.
그러나 여전히 남는 문제는 이를 도입할 만큼 충분히 여건이 정비돼 있느냐는 의
|
|
|
주5일 근무제'로 인해 우리는 더욱 건강하고 여유로운 삶을 살게 될 것이고, 상막한 현대인의 삶에 새로운 활력소 (자극제)가 될 것이다. 이와같이 '주5일 근무제'는 근로자의 '삶의 질'이라는 차원에 바로 직결되기 때문에 우리 대부분의 근로
|
|
|
주5일 근무제’로 일에 보다 무게 중심을 두고 있는 실정이다.
산업혁명이후 과도한 노동시간과 열악한 노동환경 개선을 통해 인간의 기본권리인 여가권을 확보하려는 노동자 계층과 노동시간을 연장해 생산성을 높임으로서 이윤을 극대화
|
|
|
시간의 선용이 이루어질 수 있도록 노동자의 교육, 훈련에 대한 지원, 여가선용시설과 프로그램의 확충, 각종 금융, 세제 지원 등을 통해 노동시간 단축의 사회적 의의가 충분히 발휘될 수 있도록 하여야 할 것이다.
주5일 근무제 논의에 관한
|
|
|
시간을 44시간에서 40시간으로 단축하여 주5일 근무제를 시행하였다. 1995년 국무원령 개정(국무원령 제174호, 95. 2. 17.제정)을 통해 법정근로시간을 주 44시간에서 주 40시간으로 단축하고, 국가·공공기관은 95. 5. 1부터, 학교는 96. 9. 1.새학년 시
|
|
|
5일제 수업의 전면 확대 실시를 위해서는 학부모의 근무 형태가 우선적으로 주 5일 근무제로 정착되어야 하겠다.
나. 주 5일제 수업을 실시할 경우 수업 일수조정과 함께 수업 시수(1156시간)의 조정이 불가피하여 교육 과정의 탄력적 운영에 따
|
|
메뉴펼치기
