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1. 들어가는 말
2. 마야문명
3. 테오티우아칸
4. 아즈테카
5. 페루 해안
6. 티아우아나쿠
7. 잉카문명
8. 끝맺으며
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문화유산(1999), 삼성당아이
◈ 우덕룡 외 3명(2003), 라틴 아메리카 : 마야, 잉카로부터 현재까지의 역사와 문화, 송산
◈ 유네스코세계고대문명(2004), 생각의 나무
◈ 정경원 외(2000), 라틴 아메리카 문화의 이해, 서울: 학문사
◈ zeno12, 페루잉카
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고대문명발생지, 유적지를 보기 위해서
② 오지탐험을 하기위해서
③ 중남미 지역의 문화를 체험하고 싶어서 (축구, 삼바 등)
④ 중남미 지역 사람들에 대해 호감이 있어서 (성격, 외모 등)
⑤ 학문을 연구·증진하기에 적합하여서
⑥ 중남미
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중남미를 이해하기 위해 잉카, 마야, 올메카, 아즈텍 문명부터 시작하여 그들의 식민지시대까지 얇게나마 찾아보며 느꼈던 것이다.
참고문헌 및 사이트)
라틴아메리카 / 우덕룡 김태중 김기현 송영복 저 / 송산출판사
라틴 아메리카 문화의
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중남미를 이해하기 위해 잉카, 마야, 올메카, 아즈텍 문명부터 시작하여 그들의 식민지시대까지 얇게나마 찾아보며 느꼈던 것이다.
교수님의 다양한 매체를 통한 수업에도 매우 흥미를 느끼며 많은 학생들이 ‘정원문화사’라는 수업을 수
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