|
: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 중년기 발달
I. 신체변화
II. 성적 변화
III. 인지발달
IV. 기억력 감퇴
V. 직장생활
VI. 지혜의 발달
VII. 중년기의 위기
* 참고문헌
|
|
|
신체적 발달의 관심영역
-성인병 예방을 위한 사회복지가관에서 건강교육 및 건강상담 프로그램실시
-갱년기 장애로 인한 문제->개인상담, 집단 상담, 부부상담 등을 강화
2) 심리적 발달의 관심영역
-중년기 위기 극복할 수 있도록 지원 프
|
|
|
직장이나 가정에서 분리시켜 자신의 내적인 통합성 탐색에 더 많은 힘을 기울일 때 극복
②신체초월 대 신체몰입: 노쇠나 질병 등에 심리적으로 예속되지 않고 따뜻하고 애정 있는 인간관계와 삶의 예지로 신체적 한계를 극복
③자아초월 대
|
|
|
상호작용
2) 연속적 과정
3) 순서와 방향성의 작용
4) 분화와 통합의 과정
5) 결정적 시기
6) 개인차
III. 발달단계와 과업
1) 태내기
2) 영아기
3) 유아기
4) 아동기
5) 청소년기
6) 성년기
7) 중년기
8) 노년기
* 참고문헌
|
|
|
1. 초기 성인기의 발달 과정
2. 중년기의 발달 과정
제6장 노년기 발달(老年期發達) 과정과 사회복지(社會福祉) 실천
1. 노년기의 개념 및 특성
2. 노년기의 발달 과정
3. 임종과 죽음
4. 노년기와 사회복지실천
|
|
 |
인지 발달을 지원하고자 합니다. 지난 경험에서 '감정 표현 놀이'가 아이들에게 큰 도움이 되었던 만큼, 이러한 프로그램을 지속적으로 개선하여 아이들이 자발적으로 참여하도록 유도할 것입니다.
둘째, 부모와의 소통을 강화하여 가정과 어
|
|
메뉴펼치기
