|
생활습관
3분 동안 양치질하기
귀가 및
가정과의 연계
가정에서 개별 위생 관리(손톱 깍기, 머리 감기 등) 안내문 전달
4. 일일교육계획안
주 제
따뜻해 졌어요
소주제
봄이 되었어요
목 표
계절에 따른 식물의 변화에 관심을 가지고 식물의 성
|
|
|
지도
- 교사와 유아는 인사를 나눈다.
- 인사를 한 유아는 신발을 들고 현관으로 나간다.
- 차량표를 확인하여 차량에 탑승시킨다.
전체
평가
4) 일일교육계획안
Ⅰ. 결론
누리교육과정은 소득층과 지위의 고저, 유아의 성별, 그 밖의 유아의 환
|
|
|
계획하고 인사하기
*언어생활
① 듣기
② 말하기
III. 결 론
위 과제에서는 제 7차 교육과정의 범위 안에서 만5세의 교육과정 계획을 구체화 하여 연간, 월간, 일일교육계획안으로 살펴보았다.
교육계획 활동은 유아의 발달 과정을 고려하여 계
|
|
|
보육기반과, 2012
5세 누리과정에 기초한 유치원 교사의 일일 교육계획안 분석 = Analysis of the daily teaching plans of kindergarten teachers based on the nuri curriculum for Age 5, 심윤경, 학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 유아교육전공 2013. 8
|
|
|
소지품을 스스로 챙겨 귀가한다.
연장반 유아는 연장반 교실로 이동한다.
일과평가
평가
올챙이의 구조에 대해 이해할 수 있는 시간이 되었고 개구리의 모습에 대해서도 호기
심을 갖게 되었다.
유아관찰
일일교육운영계획안 1월 화요일
|
|
|
소지품을 스스로 챙겨 귀가한다.
연장반 유아는 연장반 교실로 이동한다.
일과평가
평가
올챙이의 구조에 대해 이해할 수 있는 시간이 되었고 개구리의 모습에 대해서도 호기심을 갖게 되었다.
유아관찰
일일교육운영계획안 1월 수요일
|
|
|
후와 비슷하다는 생각이 들었다. 더군다나 오늘은 금요일인데......
지도교사 조언
기타
주간교육계획안담임
원장
생활주제
재미있는 모양나라
교육기간
2010.1.10~2010.1.14
교육목표
주변의 사물을 통해 다양한 모양의 기본 개념을 인식할 수 있
|
|
|
지도서 1 총론, 교육과학기술부 (2009).
유치원지도서 9 우리나라, 교육과학기술부 (2009).
홍순정, 이기숙. 유아교육과정, 한국방송통신대학교 (2008).
보건복지부 홈페이지. http://www.mw.go.kr/ 1. 서 론
2. 본 론
1) 연간교육계획안
2) 월간교육계
|
|
|
교육기관 운영관리. 태영.
김마리 외(2008). 유치원 행사에 대한 현황 및 교사의 인식. 육아지원연구.
곽현주 외(2010). 유치원교사를 위한 교직실무. 파란마음. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유치원 운영관리 과정
1) 계획하기(planing)
2) 조직하기(o
|
|
|
생활모습에 관심 가지기
우리 문화와 세계의 문화유산을 소중히 생각하고 감상하기
서로 도우며 살아가는 마음 가지기
안전생활
장난감 정리하기
단추 잘 채우기
위험한 곳에 가지 않기
등하원 시의 안전교육실시
3. 주간교육계획안
활동시
|
|
메뉴펼치기
