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학습내용과 관련이 없는 일상생활 및 취미활동에 대해 빈번한 대화가 필요하다고 보며, 원격교육은 근래에 들어 새롭게 대두된 개념인 만큼 단기적으로는 기존 교육의 보완수단, 그리고 중장기적으로는 대안적 교육형태의 전략을 가지고 관
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학습 내용 제시, 학습 활동 제공, 학습 과제 부과가 그것으로서, 이밖에도 학습 매체, 집단 조직, 학습 환경에 있어서의 차별화도 포함된다.
교사가 각 학생들의 학습유형 개인차를 잘 알고 그 개인차를 고려한 교수·학습 활동은 평 가와의 연
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가 가능하다
다양한 멀티미디어 교수학습 자료를 활용하여 생생한 경험을 체득하고, 이를 통해 적극적인 실생활과 관련한 주제를 탐색하고 자신에게 흥미 있는 정보를 선택, 활용할 수 있는 교육환경을 통해 보다 능동적인 학습참여를 유도
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학습자의 적극적인 참여를 유도할 수 있는 그런 다양한 방법들을 통해 더욱더 효과적인 강의가 되어야 할 것이다. Ⅰ.영도구청 평생교육원 개요
1. 설립 이념
2. 비전과 추진전략
3. 프로그램 구성
Ⅱ. 연구 자료
1. 교수∙학습 방
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학습활동을 이룩하게 되고, 교사의 입장에서는 교수목표내지 교육목표의 설정 기준과 지침을 제시해 줄 뿐만 아니라 목적에 합당한 교육내용의 선정조직의 타당성과 과학성의 준거를 제공하고, 지도방법의 방향의식과 교육성과에 대한 평가
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교육적 전략을 제시하고자 합니다.
따라서, 이후 각 접근법의 세부적인 분석을 통해 영유아 교육에서의 균형 잡힌 접근 방식이 어떻게 구현될 수 있는지를 탐색할 것입니다. 이 과정에서 교사와 학부모, 교육 정책 결정자들에게 유익한 정보
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교육과정 조정
10. 학교내에 컴퓨터 네트워크 시스템 운영 전담 인력 확보
11. 교사와 학생들에게 필요한 질높은 온라인 학습 자료 개발과 제공
12. 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 및 모형 개발
13. 인터넷 기반 학습을
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교수-학습 자료 뿐 아니라 학생에 대한 각종 정보의 저장과 접근에 관련되어 있다.
4. 교육활동의 기반으로서의 데이터베이스
정보 공학의 활용을 통한 교육의 재구성(Restructuring Education through Technology)의 핵심요소로 멀티미디어를 활용한 지식
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교육의 외국잠식을 막고 역으로 외국을 대상으로 원격교육을 통한 국제적인 산업교육을 육성하여야 한다.
5. 원격교육지원제도를 통한 산업교육 활성화
평생교육법에 의한 평생교육센터, 지역평생교육정보센터, 평생학습관, 전문인력정보은
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받지 않고 공부에 1. 순환학습모형
2. 개념변화모형
3. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론
4. TTTI모형
5. 자유학기제
6. 블록타임제
7. 브루너의 발견학습이론
8. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론
9. 앵커드 수업모형
10. 상보적 교수법
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