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방문 간호 사업이 더욱 커져서 많은 대상자들에게 정서적 지지를 주고 가족간호를 해줄 수 있는 날이 왔으면 좋겠다는 생각을 했습니다.
Ⅳ. 참고문헌
- 지역사회보건간호학1; 최연희·이지현 외 공저, 수문사
- 지역사회 간호학 임상실습 지
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방문간호사정, 목표 및 수행․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․32
8. 실습소감․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․
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말씀 하셨다. 가족 간호 기록
1. 자료 수집
(1. 질병관리 상태 ,건강형태,가족구성요소,가옥환경,가족기능 등)
가정 방문 기록지
1. 자료 분석
(의미있는 자료 ,도출된 문제와 가족 진단,우선순위,간호진단 (진당,목표,계획,수행,평가 )
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간호과정의 이론과 적용 / 수문사
원주시 보건소 홈페이지 www.wonju.go.kr/health/index.do
2017 지역사회 건강통계(강원도 원주시) /강원도 원주시보건소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.대상자에 대한 일반 정보
A. 지역사회 방문간호사정
1. 자료수집과
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간호학(총론). 현문사
지역사회간호학실습지침서(건양대학교 간호학과)
2014년 모자보건사업안내, 보건복지부
예방접종도우미사이트(http://nip.cdc.go.kr)
예방접종도우미 https://nip.cdc.go.kr/irgd/index.html
영유아 예방접종 리플렛(서구보건소) Ⅰ.
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사회적 지원방안〕. 한국여성개발원, 2001.
장혜경 외〔외국의 가족정책과 한국의 가족정책 및 전담부서의 체계화 방안 연구〕. 한국여성개발원. 2001.
조윤숙(1993). 『저소득모자가족의 빈곤화 원인에 관한 연구』. 계명대학교 여성학대학원.
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사회복지위원회 토론회자료.
이상록진재문 (2003). 지역사회 탈빈곤 정책의 효과 분석. 한국사회복지학Vol 52, 2003.2.
이영세 (2001). 충남지역 저소득 모자가정 지원에 대한 연구. 충남여성정책개발원.
자활정보센터 (2005). 농어촌자활사업 실태조
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지역아동센터 정책 및 현황
3. 초등 방과후 보육교실 운영 정책 및 현황
4. 수요에 따른 방과후 보육 현황
Ⅳ. 방과 후 아동보육의 활성화 방안
1. 인적자원의 전문성 제고
2. 수요자 중심의 프로그램 개발
3. 전달체계 간 연계와 협력
4. 시
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보건복지가족부.
안혜영(1998). “부모의 체벌에 대한 신념이 학령기 아동의 신체학대에 미치는 영향”. 지역사회간호학회지.
이시연(2000). “아동학대 신고의무자의 인식조사 연구. 이화여자대학교 대학원.
석사학위 논문 .
장영인(2007). “아
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보건학, 계축문화사, 2001.
· 이명선 외4, “학교 안전교육 실태 분석을 통한 안전교육 개선 방안 연구”,「교육 정책연구(2004-일-04)」, 교육인적자원부, 2003.
· 이숙재, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2002.
· 청소년보호위원회 조사운
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간호학이라는 길을 통해 ‘전문직’의 자격뿐만 아니라, 내가 어떤 가치로 살아가고 싶은지를 확인하고자 합니다. 돌보고, 책임지고, 소통하고, 변화시키는 간호사의 역할을 제 삶 전체의 중심으로 삼으며, 작지만 의미 있는 사회적 기여를
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간호>
응급실 실습 당시, 의사소통에 어려움을 겪는 외국인 환자의 간호 과정에서 고객지향적 태도로 문제를 해결한 경험이 있습니다. 환자는 극심한 통증을 호소했으나 언어 장벽으로 정확한 증상 파악과 요구 사항 확인이 어려웠습니다.
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보건
1)학교보건이 공중보건상 중요한 이유
1.학생 인구가 전체 인구의 약 1/4이상으로 대상인구가 많다
2.학교는 지역사회의 중심이 되며, 학생을 통하여 지역사회 및 가족에게 간접적 보건교육이 이루어 질 수 있다.
3.학생은 배우려는 의욕이
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간호 학업을 진행하면서 환자와 상호 작용할 수 있는 잠재력을 개발하기 위해 최선을 다했습니다. 그리고 제가 속한 조직의 일을 내일의 일이라고 생각하고, 미래의 보건 의료 사회 동반자가 되는 마인드로 책임감 있게 모든 일을 하려고 노
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지원동기 및 입사 후 활동계획
[행정직4]
1. 가정환경
2. 사회, 교내활동, 수상경력 등 주요활동사항
3. 직장 등 주요 경력사항
III. 면접
1. 자기소개 (1분)
2. 지원동기 (1분~ 1분 30초)
3. 감명 깊게 읽은 책
4. 성격의 장단점
5. 마지막 멘트
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