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운영, 도서출판 특수교육, 2007
조용태, 통합교육의 이해, 도서출판 특수교육, 2003
이부미 외, 함께 크는 삶의 시작(공동육아), 또하나의문화, 2006
윤황지, 아동복지의 이해, 학문사, 2002
유치원 장애아 통합교육 프로그램, 총신대학교부속유치
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및 운영과 사회적 활동의 문제
2. 정당 구조와 정당 이념의 문제
Ⅷ. 한국민주주의의 반성
1. 냉전?분단과 한국민주주의의 조숙성
2. 냉전반공주의와 자유-민주주의
3. 사회적 내용과 정치적 형식의 끊임없는 긴장과 갈등
참고문헌
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성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오.
2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시
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실천현장에 대해 기술하면서 구체적으로 그곳에서 어떤 역할을, 어떻게 하고 싶은지 기술해 보십시오.
<작성시 지시사항> - 각 문항에 대해 답안을 작성하시기 바람.
- 평가기준은 문제에 대한 이해도, 문제에 대한 기술력, 종합력
자신의
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지역학회
ⅴ. 정옥임(2006), 국제레짐의 한계와 패권 : 미 부시 행정부의 핵 비확산 정책, 서울대학교 국제문제연구소
ⅵ. 한국언론인연합회 국제팀(2006), APEC 정상회담 결산 : 6자회담 재개 틀 마련 성과 :부시 대통령, 북핵 폐기 전제로 \'한국전
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대학교부속유치원, 유치원 종일반 프로그램의 실제, 1994
새세대육영회, 새세대 어린이를 위한 종일제 교육프로그램 총론, 서울 : 정민사, 1988
아동학회지, 현능력에 미치는 영향
정세호, 통합적 동작활동이 종일제 유아의 기본운동능력 및 신
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지역사회복지론, 서울: 나남출판.
김영모(2001), 지역사회복지론, 서울: 고헌 출판부.
이영철(2003), 지역사회복지실천론, 서울: 양서원.
최일섭(1997), 지역사회복지론, 서울 : 서울대학교 출판부
보건복지부 사이트 : http://www.mohw.go.kr
KT&G 복지재
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실천, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북통일의 원칙
Ⅲ. 남북통일의 과정
1. 이승만 정부의 북진통일론
2. 장면정부의 통일론
3. 박정희 정부의 통일정책(1960년대, 1970년대)
4. 국가연합(1980년대～현재)
Ⅳ. 남북통일과 사회문화
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운 조류
1) 일반교육 주도의 특수교육
2) 완전통합(full inclusion)
Ⅷ. 일본의 장애인통합교육 사례
1. 법률적 기반
2. 일본에 있어서의 완전 통합교육에 가장 근접하는 시책
1) 팀티칭(Team Teaching)에 의한 교육
2) 종합 학습화에 의한 교육
3.
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운영상의 개선방안
1. 보육시설의 확충
2. 제도적인 보완
3. 재정적인 지원강화
Ⅷ. 향후 정책 방향에 대한 제언
1. 공공성의 확대
2. 정부 보육 재정의 확대
1) 정부 지원 시설의 확대
2) 아동별 지원의 세분화, 확대
3. 외국 영아보육제도
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