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사회 가장 기본적인 생활 단위로서 가정은 휴식과 안정, 여가, 재생산의 중심지로, 행복의 원천으로 부각되고 있는데 이에 대한 개인적 견해와 사례 및 증거 제시
1. 한국인의 의식·가치관 조사 결과보고서의 가정생활에 대한 사례
2. 위
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학교사회복지의 이해
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
2. 학교 분석
1) 학교명, 주소, 학교현황
2) 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성
3. 학교사회복지 실천방법 제안
1) 필요 대상 및 지원 내용
2) 학교사회복지 실천방법
참고문헌
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사회인구학적 변화와 고령화
2) 노인에 대한 이해 - 노년기 발달
3) 노화 관련 이론 - 성공적 노화
2. 노인복지 정책에서 선별주의와 보편주의의 차이를 구체적인 예를 들어 설명한 뒤 본인이 생각하는 이상적인 보인복지 방향에 대해 논하
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들어 설명한 뒤 본인이 생각하는 이상적인 보인복지 방향에 대해 논하시오.
1) 노인복지 정책에서의 선별주의와 보편주의
2) 노인복지 정책에서 나타나는 보편주의와 선별주의의 실제 사례 비교
3) 강의에서 바라본 정책철학의 갈등과 사회
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사회복지실천에서 직접적인 실천의 범주
1) 개별사회사업
2) 가족복지
3) 집단사회사업
2. 사회복지실천에서 간접적인 실천의 범주
1) 사회복지정책
2) 사회복지행정
3) 지역사회복지
3. 사회복지실천에서 직접적인 실천의 예
1) 개별사
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개입 기법
2. 실제 클라이언트의 대면상황에서 자신이 할 수 있는 기법의 예를 들어 설명 - 해결중심모델 개입 기법
1) 해결중심모델 개입 기법
2) 해결중심모델 개입 기법의 예
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회계획과 연관된 부분으로 사회계획모델의 진행 과정은 문제 확인, 사정, 목표 개발, 실행, 평가라는 구성요소로 이루어지며, 사회복지사들은 전문가로서 지역사회실천의 과정을 주도해 나가고 계획가, 행정가, 관리자로서의 역할이 강조
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지역사회의 복합적이고 상호연관된 문제들을 개별적이고 독립적인 문제로 분해하여 접근하는 경향이 있다. 이로 인해 문제의 근본 원인이나 상호 연관성을 간과하고, 증상적인 해결에만 집중하게 될 수 있다. 예를 들어, 아동의 학습 부진 문
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사정의 실제”, 사회복지연구, 제45권, 2014.
최정희, 가족사회사업의 이론과 실제, 공동체출판사, 2018.
송민경, “가족기능과 발달주기 연구”, 한국가족학회지, 제26권, 2019.
황수현, “사회적 지지체계와 가족 스트레스 연구”, 사회복지실천연
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실천과정
1) 접수 면접과 관여
2) 자료 수집과 사정
3) 계획과 계약
4) 개입과 점검
5) 평가와 종결
2. 아동복지실천의 전문적 접근방법
1) 사례관리
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 놀이치료
Ⅲ 결론
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