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사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용
(1) 해당 학교에서 학교사회복지가 필요한 대상
(2) 해당 학교에서 학교사회복지가 지원할 내용
2) 구체적인 학교사회복지 실천방법
(1) 친구 간 폭력 사례
(2) 징계학생에 대한 관찰교육
(3) 가정개
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실천모형과 실천기술/역할
Ⅱ. 본론
1. 문제분석
2. 목적 및 목표
(1) 목적
(2) 목표
3. 전략 및 전술
(1) 전략
(2) 전술
4. 재정 및 지원 확보
(1) 네트워크망 형성
(2) 조직 운영
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 조원소
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사회의 가족 지원체계와 복지 정책」. 부산: 한국가족복지연구소. 1. 서론
2. 가족구성원 의식의 규정
3. 가족을 설명하는 사실과 실제
4. 가족의 기능 수행을 위한 지역사회의 지지기반
5. 가족기능의 수행 정도
6. 하위체계, 경제, 규칙
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사례 발견,
대상자 욕구를 사정.
그것을 토대로 목표 설정, 케어 계획 작성
계획표에 의해서 실시
서비스가 잘 제공 되고 있는가 모니터링
재 사정을 통해 욕구 발견 시 다시 계획부터 단계 밟아감.
혹은 종결 할 수 있다.
사회복지시설 평
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사례관리의 필요성
Ⅲ. 치매노인에 대한 사례관리의 적용
1. 치매노인 사례관리의 대상
2. 치매노인 사례관리의 목적
3. 치매노인 사례관리의 기능
4. 치매노인 사례관리의 구성요소
5. 치매노인 사례관리의 과정
6. 치매노인 사례관리의
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실천의 기본 개념
2) 노인복지실천의 대상
3) 노인복지실천의 목적
4) 노인복지실천을 위한 지침
2. 노인복지실천현장에서의 실천 기술
1) 관여기술
2) 사정기술
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지역사회 지도자, 특히 대인서비스 지도자의 관점
-일차적 구성원 : 선출직 공무원과 사회기관의 책임자, 기관 상호간의 조직 및 이들간의 조합
-사회복지사의 역할 : 조사, 욕구사정, 평가, 프로포절 개발을 하는 계획가, 기획가, 관리자
6) 정
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사회복지실천의 이해」, 창지사, 2015
김혜영,석말숙,최정숙 외, 「사회복지실천론」, 공동체, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의료사회복지 실천모델 선택 : 해결중심모델
2. 해결중심모델의 개입방법 및 과정
3. 실제 사례를 통한 고찰
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지역의 학교 한 곳 선정하여 학교명과 주소를 제시하고, 해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오.
3. 해당 학교에서 1) 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, 2) 구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 문제의 발견
II. 정
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