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지해 원하는 실행을 수월히 할 수 있어 시각장애인들에게 유용하다고 생각했다. 택시를 자주 타는 편인데 급한데 택시가 잘 잡히지 않거나 늦은 밤 택시를 타는 것이 무섭게 느껴질 때 유용하게 사용하는 어플을 소개하게 되었다. 시각장애인
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으면 시각장애인도 일반인 못 지 않은 스마트하게 스마트폰을 사용할 수 있겠다는 생각이 들었습니다. 두 번째로는 N드라이브 어플 사용법입니다. N드라이브는 요즘 휴대기기들과의 접근성이 뛰어나기 때문에 많은 계층에서 사용하고 있는
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위한 가이드라인을 제시하고 있는 만큼 제조사 기본 애플리케이션이 이를 충족하면 현재 상태에서도 얼마든지 장애인들에게 편리한 도구로 사용될 수 있다는 지적이 나오는 이유다. 때문에 웹 접근성과 마찬가지로 모바일 애플리케이션 접
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장애인 체험 활동
2. 장애인에 대한 인식 개선을 위한 교육 과목 설립
3. 학교 행사(다맛제, 아우름제) 등에 인근 장애인 협회와 연계를 통한 교류
4. 장애인 복지, 인권 증진을 위한 조직화 노력
5. 모금활동을 통한 활성화 방안
6. 학교 측의
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사회 심리적 요인
2. 부모의 양육 태도
Ⅲ. 청각장애의 심리적 영향
Ⅳ. 청각장애인의 심리적 특성
1. 언어발달
2. 인지능력
3. 학업성취
4) 사회적 적응 (주변사회와의 상호작용)
Ⅴ. 시각장애의 심리적 특성
Ⅵ. 정서장애 심리 검
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사회사업연구회 역(서울: 나남출판, 2001).
미셸 하웨이, 제임스 M, 오닐, 『남성의 폭력성에 관하여』, 김태련 외 1인 역(서울: 이화여자대학교 출판부, 2002).
데이비드 피 목슬레이, 『효과적인 복지서비스를 위한 사례관리실천론』, 김만두편역
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지역 지원 방안”, 한국사회학회, 2005.
박정희, “한국사회 내 다문화 가정에 대한 법적, 제도적 장치의 현황”, 청주대학교국제협력연구원, 2008.
오성배 외, “다문화가정학생 교육 지원 중장기계획 수립을 위한 연구”, 교육과학기술부, 2008.
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지역사회복지관의 장애아동 방과후 프로그램 현황 및 문제점
2. 장애인복지관의 장애아동 방과후 프로그램 현황 및 문제점
Ⅴ. 장애아동 방과후 프로그램의 개선방안
1. 지역사회복지관의 개선방안
2. 장애인복지관의 개선방안
Ⅵ.
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장애인의 생활안정을 위한 정부의 지원과 다양한 재활서비스의 체계적 제공,복지교육고용 등 관련분야의 연계를 통한 장애인의 자립자활 능력 배양, 그리고 편의시설 확충 및 국민의 인식개선을 통하여 가족과 이웃 및 지역사회가 장애인과
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위한 것일 경우 유용
② 역깔대기형 배열
개별적인 구체적 질문을 먼저하고 광범위한 질문을 나중에 하는 방식
만일 주제가 응답자들에게 별로 중요하지 않거나 오래되어 기억이 명확하지 않을 경우에는 대답하기 쉬운 개별적인 질문부터 시
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위한 다양한 사업에 참여하며 사회적 책임을 다할 것입니다.
종합적으로, 졸업 후에는 학생 개개인의 창의성과 인격을 존중하는 교육자로서, 지역사회와 사회 전반에 미술교육의 가치를 확산시키는 역할을 맡겠습니다. 교육 현장에서의 실천
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지역 혹은 국가 이슈에 대한 시민의 목소리를 집약시키고 행동을 이끄는 구성적인 역할을 수행할 수 있도록 노력하고 싶습니다. I. 한국뇌병변장애인인권협회 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 생활신조
3. 성격의 장단점
4. 지
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지역사회의 중요한 플랫폼이라 생각합니다. 저는 이번 실습을 통해 어르신들과의 실제 접점에서 복지의 의미를 체감하고, 현장의 사회복지사 선생님들께 많이 배우고 싶습니다. 진심으로 어르신을 대하며 따뜻한 태도와 전문성으로 성장해
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지역사회 문화향유 및 소통 공간 조성도서관이 책을 읽는 공간을 넘어, 지역사회 구성원이 소통하고 배움과 문화를 공유하는 플랫폼으로 자리잡게 됩니다.
- 정보 격차 해소 및 평생학습 기회 제공디지털 자료 활용과 정보소외계층을 위한 서
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지역사회 발전에 기여하는 프로젝트에 참여하여 다양한 사회공헌활동을 전개하고 특히 주변의 소외계층을 돕는 '만원의 행복'과 '시각장애인과 함께 하는 등산대회 및 텐덤사이클 행사'는 직원들이 솔선수범해 참여하는 행사로 지속적인 나
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